“我給你們唱一首歌,你們重點聽一下這首歌的歌詞。感受一下這首歌的詞義傳達?!?/p>
林在山說著。彈琴唱起了李健的《如果可以》
……
如果可以~我想對你說聲抱歉~
我忽略你眼里的憂郁~
如果可以~我想給你我的青春~
只為陪伴你受傷的靈魂~
……
你曾像繁星閃爍~
當你從浩瀚星空墜落~
如同從未發(fā)生過~
這世界不會在意你的微弱~
可我知道從此后~
這世界少了一份光亮~
多了些許的失落~
消逝的星辰那是夜空的過錯~
……
……
林在山寓教于樂的將整首歌都給兩個女孩唱下來了,光講太枯燥,他用音樂幫她們調(diào)節(jié)一下氛圍。
兩個女孩聽著這首歌。都覺得這首歌寫的很悲傷浪漫,林在山彈唱的樣子。更是帥到了爆!
“你們應該能感覺到吧,這首歌詞義表達的中心意思是什么?”林在山問兩個女生。
白鴿答:“應該是要表達一種對愛人愧疚對不起的感覺吧?”
唐亞軒點點頭,也覺得這首歌是要傳遞出對不起的感覺。
林在山滿意的講:“沒錯,這首歌要表達的核心意思很清晰明了,就是要表達一種愧疚悲傷的感覺。你們仔細回味一下這首歌填詞的層次推進從我所想,到為什么這么想,再回我所想,再到為什么會這么想。直到最后的歌曲升華。這樣的推進是很科學的。這首歌講的是什么呢?它講的就是一個人在另一個人消逝之后的后悔、內(nèi)疚、傷感的情緒,以及這個世界的艱難,無情與健忘。”
白鴿和唐亞軒都若有所思的點了點頭。
“從這首歌的歌詞中,你們可以感受一下,詞義傳達準確的要點:那就是要邏輯通順,中心思想明確,歌詞發(fā)展要有遞進的關系。按照這幾條寫出來的歌詞,一般都是很好的歌詞。當然也有很多打破常規(guī)的好詞,是沒有什么規(guī)律可循的。但你們現(xiàn)在才剛?cè)腴T,還是要先寫一些規(guī)矩的有框架的歌詞。這會對你們更有幫助。你們不要一上來就妄想寫出劍走偏鋒的經(jīng)典好詞,那是不現(xiàn)實的。”
白鴿和唐亞軒都點頭虛心受教。