黑巖小說(shuō)

第181章 傳道授業(yè)（第1頁(yè)）

林在山?jīng)]有將《芹菜》唱完，只唱了一個(gè)循環(huán)就停了，歌曲構(gòu)架很不完整，就大概唱了個(gè)意思，以免太過(guò)刺激屋里這些人。

“有點(diǎn)芹菜的感覺(jué)了吧？”

將鋼琴停下來(lái)了，林在山笑著問(wèn)大家。他還是希望能用自己的能量，給大家多開(kāi)拓一些音樂(lè)的思維。畢竟是同組的戰(zhàn)友，未來(lái)四強(qiáng)，他要和這些人組隊(duì)去pk其他戰(zhàn)隊(duì)。他光自己強(qiáng)沒(méi)用，得把隊(duì)友都帶起來(lái)。

“太強(qiáng)了！林老師，您簡(jiǎn)直就是我偶像?。　?/p>

石峰第一個(gè)向林在山傾瀉出了毫不掩飾的崇拜之情。

唐亞軒心潮涌動(dòng)，滿(mǎn)腔也是崇拜之情，邱震海等人也無(wú)比拜服這大叔的才華。

就連關(guān)雅玲眼中都藏不住對(duì)林在山的崇拜了。這白頭大叔的音樂(lè)素養(yǎng)，超出了她的想象！且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了她的想象！

當(dāng)天她給林在山第一個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)的真是太對(duì)了！這就是運(yùn)氣的眷顧?。∫屗e(cuò)過(guò)這樣一個(gè)大神級(jí)的音樂(lè)人，那她們彩蝶的比賽就真成炮灰了！

吳一凡激動(dòng)的講：“老林，我算是服了，就憑你這實(shí)力，抽到越怪的命題你越出彩啊！”

羅曉燕點(diǎn)頭表贊同，節(jié)目組列出這些怪命題，一個(gè)目的是為了獵觀眾的奇，另外一個(gè)目的就是冒險(xiǎn)要看看這些唱作人有沒(méi)有才華變危為機(jī)。這樣的命題，唱作人若能做好，那絕對(duì)出彩！

“如果我說(shuō)這無(wú)關(guān)才華，你們可能覺(jué)得我太裝樣了。但我真心覺(jué)得，大家只要對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱情，回去把這些命題都好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，多打開(kāi)思路，多往有故事的方向去想想這些命題，你們一樣能做出不錯(cuò)的音樂(lè)?，F(xiàn)在又沒(méi)到讓現(xiàn)場(chǎng)做歌的時(shí)候呢，咱們有很多的準(zhǔn)備時(shí)間，大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)了這個(gè)時(shí)間?！?/p>

吳一凡贊：“說(shuō)的好，石峰。震海，你們都聽(tīng)到林老師講的了?；厝ヒ欢ㄒ煤脺?zhǔn)備??！”

石峰等人都連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，仿佛林在山已經(jīng)搶了關(guān)雅玲的飯碗，成了他們的導(dǎo)師了。

對(duì)此，關(guān)雅玲一點(diǎn)不悅都沒(méi)有，這大叔的才華實(shí)在太震撼她，她管人家叫一聲老師一點(diǎn)都不為過(guò)。

電話(huà)另一頭的李孝妮，聽(tīng)著林在山露了鋒芒。竟還如此自謙，再一次感受到了林在山身上的巨大變化。而這鮮活的變化，也讓李孝妮更深刻的認(rèn)識(shí)到了——人在越有才華的階段，就越謙虛。年輕時(shí)的林在山，哪里可能這么謙虛??？

其實(shí)她自己也一樣，十年前，孝妮風(fēng)暴橫掃天下之初，她的心氣和性格一樣很傲，尤其在同輩面前。那真是老娘就是天下第一的氣勢(shì)！誰(shuí)都別在我面前裝b！

如今這一路走下來(lái)，人氣、勢(shì)力、實(shí)力、財(cái)富都穩(wěn)步提升到了大天后的水準(zhǔn)，她身上的銳氣卻變得內(nèi)斂了很多。

在舞臺(tái)上。該傲的時(shí)候，她的女王范兒比十年前端的可高多了。

但在臺(tái)下幕后。在前輩同輩面前，甚至在后輩面前，她已變成了一個(gè)很有親和力的人。雖然她和很多圈內(nèi)人都刻意的保持著距離，她并不是一個(gè)很好接近的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)有人再覺(jué)得她很傲慢了。

這就是時(shí)光和閱歷在她身上累積下來(lái)的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

林在山這些年和她走的路完全不一樣。但顯然，時(shí)光和閱歷在林在山身上也累積下了很寶貴的精神財(cái)富。

這種精神財(cái)富，在十幾年前的李孝妮眼里，可能不值一提，甚至她會(huì)覺(jué)得林在山太老氣橫秋了。但在如今的李孝妮看來(lái)。這可真是一份無(wú)價(jià)之寶！太可貴了！

見(jiàn)林在山今天興致很高，羅曉燕抓著機(jī)會(huì)講：“林老師。今天大家離開(kāi)后，大家就要短暫的分開(kāi)一段了。趁著現(xiàn)在大家都還在，你能不能針對(duì)這些命題，再幫大家指導(dǎo)指導(dǎo)??？”

一見(jiàn)有桿兒，石峰立刻就往上爬：“是啊，林老師，這命題里還有幾個(gè)非常變態(tài)的，你幫我們?cè)匍_(kāi)拓開(kāi)拓思維吧？”

林在山一看，好幾個(gè)人都開(kāi)始低頭在命題里找難點(diǎn)了，連忙講：“我?guī)湍銈冮_(kāi)拓開(kāi)拓思維沒(méi)問(wèn)題，但不能光我一個(gè)人說(shuō)啊。你們也要踴躍發(fā)言和討論，大家一起研究，這樣才能真正的提高?！?/p>

林在山起身，準(zhǔn)備將鋼琴讓給周蕓穎：“周老師，你也練練手來(lái)，大家一塊討論，你們也試著發(fā)散思維創(chuàng)作一下?！?/p>

“別別別，還是您坐吧?！敝苁|穎連忙搖手：“我現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的能力有限，還是您帶著大家討論吧。”

林在山又看向了邱震海，邱震海知道林在山的意思，立刻推拒：“我鋼琴?gòu)椀牟怀?，您可千萬(wàn)別看我?！?/p>

石峰積極的去扶上了林在山胳膊，要給林在山扶回鋼琴前：“林老師，您就別謙虛了，還是您帶著我們討論吧。”

無(wú)奈一笑，林在山又半推半拒的坐下了，看了一眼墻上的掛鐘，這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。

羅曉燕有眼力，以為林在山看表是餓了。