已經(jīng)比完賽的其他唱作人,見唐亞軒唱起了兒童歌曲,感覺都怪怪的。和這樣的搞怪女生同場競技,不知道該說是他們的福氣,還是倒霉。
他們都是專業(yè)的歌手,并且都有一定的創(chuàng)作功力,越往后聽這首歌,他們就感覺到這首歌的旋律順暢動人,很容易讓人記住。
這種看似簡單的作品,實際上是需要相當扎實的功底才能寫出來的。
旋律容不容易被人記住,歌手自己最清楚,他們一上口唱兩遍就能記住的旋律,就是最通俗好記的旋律,會讓聽眾獲得最多的共振和共鳴感。
而唐亞軒這首歌,就具備了這樣的素質(zhì),越往后聽,這個素質(zhì)表現(xiàn)的就越明顯。
唐亞軒自己也很清楚這點,這也是她最佩服林在山的地方。
為什么林在山隨手寫出來的歌,都這么流暢自然呢?
這樣的旋律,讓她絞盡腦汁去想,估計也想不出來。這應該就是天才與普通人的差距了。
享受著這首歌歡快的旋律,唐亞軒越唱越放松,也越唱越開心了——
……
上沖沖~下洗洗~
左搓搓~右揉揉~
有空再來握握手~
……
上沖沖~下洗洗~
左搓搓~右揉揉~
我家的浴缸~好好坐~
……
嚕啦啦~嚕啦啦~嚕啦嚕啦咧~
嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧~
嚕啦啦~嚕啦啦~嚕啦嚕啦咧~
嚕啦嚕啦嚕啦咧~
……
再次出現(xiàn)“嚕啦”的段落后,不會讓觀眾覺得有突兀的感覺了,反而他們越發(fā)的覺得唐亞軒的這段嘟唱很有樂趣。
這首歌雖是兒童歌曲,但結構非常完整,是典型的ab段式歌曲,一遍之后,唐亞軒又復唱了一遍,讓人們對這首歌的旋律印象更深刻了。
最后,她還插入了一些兒童式小任性的念唱段落,仿佛在和別人強調(diào)——她真的很愛洗澡!這給人留下的印象就更深刻了!
唐亞軒越做越自然的上搓搓下洗洗的舞蹈動作,也給人留下了極可愛的印象。這樣的舞蹈展現(xiàn),是之前幾個歌手都沒有的。這算是給她額外加分了。
最終,在一段已經(jīng)能讓人跟著哼唱的“嚕啦咧”段落中,唐亞軒完美的結束了首輪表演!