黑巖小說(shuō)

第607章 音樂(lè)記憶戰(zhàn)（第1頁(yè)）

“記憶的基本過(guò)程是由識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)三個(gè)環(huán)節(jié)組成的。識(shí)記是記憶過(guò)程的開(kāi)端，是對(duì)事物的識(shí)別和記住，并形成一定印象的過(guò)程。保持是對(duì)識(shí)記內(nèi)容的一種強(qiáng)化過(guò)程，使之能更好地成為人的經(jīng)驗(yàn)?；貞浐驮僬J(rèn)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的兩種不同再現(xiàn)形式。記憶過(guò)程中的這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互制約的。識(shí)記是保持的前提，沒(méi)有保持也就沒(méi)有回憶和再認(rèn)，而回憶和再認(rèn)又是檢驗(yàn)識(shí)記和保持效果好壞的指標(biāo)。記憶的這三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。”

dr崔簡(jiǎn)單的概括了記憶的內(nèi)涵，針對(duì)林在山對(duì)音樂(lè)、圖像和數(shù)字的超強(qiáng)記憶，他又給出了他的分析，這回都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)了，給旁人聽(tīng)得頭大不已。

現(xiàn)場(chǎng)觀眾被dr崔這么一說(shuō)，都迫不及待的想見(jiàn)識(shí)一下林在山的真實(shí)記憶力到底有多強(qiáng)了。

dr崔旁邊的馬德平，一直在笑呵呵的接話，和dr崔一起來(lái)幫襯著捧說(shuō)林在山的記憶功能有多么特異。

他實(shí)際上是在捧殺林在山，現(xiàn)在給林在山捧的越高，待會(huì)兒林在山摔的就越疼。

馬德平心里一直在冷笑，認(rèn)準(zhǔn)了今天林在山要出問(wèn)題。

他已經(jīng)了解今天的節(jié)目杜忠年那個(gè)老狐貍給林在山設(shè)置了多么困難的挑戰(zhàn)。

就算是過(guò)去幾季的《超級(jí)大腦》冠軍在現(xiàn)場(chǎng)都不一定能完成今天的挑戰(zhàn)，今天《超級(jí)大腦》擺這個(gè)局，明顯是來(lái)坑林在山的，他就等著看好戲了。

大概做了五分鐘的簡(jiǎn)述后，林在山要正式開(kāi)始今天的挑戰(zhàn)了！

“今天的第一個(gè)挑戰(zhàn)，是針對(duì)林大叔對(duì)于音樂(lè)記憶的挑戰(zhàn)?！毙わw笑著向眾人介紹：“這應(yīng)該是林大叔比較擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，林大叔，你對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)有信心吧？”

林在山內(nèi)斂著自信的微笑，毫不客氣的講：“我對(duì)任何的挑戰(zhàn)都有信心。”已經(jīng)站上赤裸裸的舞臺(tái)了，他沒(méi)必要再拘著，他今天就是來(lái)打臉的。

“那好，有請(qǐng)工作人員搬上keyboard?！?/p>

肖飛示意工作人員搬上來(lái)了一臺(tái)連接了電腦聲卡的雙排鍵keyboard。

這關(guān)要由不會(huì)彈琴的dr崔登場(chǎng)，亂彈一段超過(guò)半分鐘的旋律，電腦軟件會(huì)記錄這段旋律的時(shí)長(zhǎng)和波段，之后要由來(lái)林在山來(lái)復(fù)彈，同樣會(huì)記錄時(shí)長(zhǎng)和波段。

最后由電腦來(lái)分析結(jié)果，如果林在山彈出的波形圖和dr崔彈出的波段相似度超過(guò)90，那林在山這關(guān)就算挑戰(zhàn)成功了！

林在山之前就知道今天他要挑戰(zhàn)怎樣的三個(gè)項(xiàng)目。

這三個(gè)項(xiàng)目，要考驗(yàn)林在山音樂(lè)記憶、數(shù)字記憶和圖像記憶，在節(jié)目組看來(lái)，這三個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)比一個(gè)變態(tài)，一個(gè)賽一個(gè)的有難度。

尤其是最后一個(gè)挑戰(zhàn)圖像記憶力的項(xiàng)目，完全就是逆天級(jí)的！歷屆以圖像記憶為主項(xiàng)的《超級(jí)大腦》的冠軍，都沒(méi)有人能成功挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目，節(jié)目組今天把這個(gè)項(xiàng)目給搬出來(lái)，就是要給林在山下馬威。

但在林在山看來(lái)，這三個(gè)項(xiàng)目其實(shí)一個(gè)比一個(gè)更簡(jiǎn)單。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，最難的反倒是別人以為最簡(jiǎn)單的音樂(lè)記憶。

不像圖像和數(shù)字記憶他腦海中都有靜態(tài)的畫(huà)面，音樂(lè)記憶，他腦海中的記憶是動(dòng)態(tài)的，如果讓他把dr崔彈出的音符都寫(xiě)出來(lái)，那肯定容易。但節(jié)目組為了呈現(xiàn)更好的對(duì)比效果，讓他聽(tīng)完后就直接去彈。

將腦海中亂七八糟的旋律給彈出來(lái)，這要考驗(yàn)林在山的鍵盤(pán)功力，這個(gè)挑戰(zhàn)是比較容易出錯(cuò)的。

但還好，有10的容錯(cuò)率，這讓林在山的心態(tài)還是比較放松的。

他相信以他彈了小30年的鋼琴基礎(chǔ)，復(fù)彈一段dr崔的亂彈，應(yīng)該不是太有難度的事。

在肖飛介紹過(guò)第一個(gè)挑戰(zhàn)的細(xì)則后，林在山被請(qǐng)上了舞臺(tái)一側(cè)的紅色皮沙發(fā)上，坐著聆聽(tīng)dr崔的亂彈。

dr崔則起身準(zhǔn)備走向鍵盤(pán)，馬德平在后面笑著提醒了一句：“崔博士，你可別彈太有節(jié)奏的旋律啊，越亂越好。”

dr崔回頭瞥了馬德平一眼，心想說(shuō)我倒想彈有節(jié)奏的旋律呢，我得能彈得出來(lái)??！

平時(shí)有聽(tīng)古典音樂(lè)，但dr崔對(duì)鋼琴和鍵盤(pán)一竅不通，之前他從來(lái)沒(méi)彈過(guò)，只是接到今天的節(jié)目通告后，他才試著去彈了彈鍵盤(pán)，效果絕對(duì)刺激人的耳朵。他彈的旋律，他相信一般人是記不住的。

之前他們?cè)囼?yàn)，讓節(jié)目組有20年樂(lè)齡的鍵盤(pán)老師來(lái)復(fù)彈dr崔瞎彈的旋律，結(jié)果相似度只有40左右，這就意味著，資深的音樂(lè)人都沒(méi)法完成這樣有難度的挑戰(zhàn)，這關(guān)林在山要能過(guò)了，那就說(shuō)明，他確實(shí)是一個(gè)有著很與眾不同天賦和記憶力的超常人士。

在特輯節(jié)目剛開(kāi)播的這個(gè)時(shí)段，中華衛(wèi)視的階段收視率并不高，只有12，主要是因?yàn)檫@期特輯節(jié)目組做的太突然了，基本沒(méi)做什么宣傳就要上線了，來(lái)看的大部分人都是在網(wǎng)上得知林在山要上《超級(jí)大腦》節(jié)目消息的人，還并沒(méi)有形成大規(guī)模的收視狂潮。甚至很多人還不知道《超級(jí)大腦》要做林在山的特輯。

但即便這樣，12的收視率也已經(jīng)打破《超級(jí)大腦》常規(guī)期數(shù)的收視率了，《超級(jí)大腦》的終極收官戰(zhàn)一般也就是這樣的收視率，平時(shí)的收視率都在1左右徘徊，罕有上12的時(shí)候。