唐栩意怎么想都想不明白,柏憬為什么要同意這個(gè)荒唐的補(bǔ)習(xí)。
這對(duì)他沒(méi)有任何好處。
而且。
他應(yīng)該知道她討厭他吧。
接下來(lái)的一整天,唐栩意心情都不太好,小刺猬變成了棵土地里被暴雨澆了個(gè)透,蔫兒巴巴的小白菜。
連午飯都是林如硬拽著她去食堂吃的。
林如問(wèn)了好半天,唐栩意也只是趴在桌上,腦袋枕著自己胳膊,懨懨地嘟著嘴,什么都不肯說(shuō)。
最后一節(jié)是自習(xí)課。
老楊進(jìn)來(lái)布置作業(yè),讓大家訂正今天課上講的考卷,尤其是錯(cuò)的部分,不懂的可以問(wèn)同學(xué),或者去辦公室找他,明天早上要交。
話末,他的眼神若有若無(wú)地落到唐栩意身上,意有所指道:“如果明天有同學(xué)交不上來(lái),就站一節(jié)課吧?!?/p>
唐栩意暗暗磨了磨牙。
等她回家,一定要跟她爸媽吹枕邊風(fēng),爭(zhēng)取把這個(gè)數(shù)學(xué)老師給開(kāi)了。
再這么下去,她遲早得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)班氣出心肌梗塞。
唐栩意正琢磨著該如何吹枕邊風(fēng),林如碰了下她手肘,快速眨了下眼,把自己的試卷遞給她:“意意,你抄我的吧,我上課都聽(tīng)了,能交上去就行。”
唐栩意感動(dòng)得眼淚汪汪的。
果然,關(guān)鍵時(shí)刻,還是姐妹情靠譜。
她道了謝,接過(guò)林如的卷子,給了她一個(gè)熊抱,望著上邊的字跡,忽然福至心靈。
是她想得太多了。
老楊想讓柏憬教她學(xué)習(xí),管他們存的什么心思,她不配合,把柏憬當(dāng)透明人不就好了?
柏憬總不能按著她的頭逼她學(xué)吧。
反正她在這個(gè)班里名聲夠差了,也不介意再差一點(diǎn)。
柏憬脾氣再好,他也是個(gè)人,肯定也是有自己的傲性的。長(zhǎng)時(shí)間被當(dāng)透明人,意識(shí)到補(bǔ)習(xí)這事吃力不討好,他也就不會(huì)再湊上來(lái)。
唐栩意心里的小算盤打得啪啪響。
她把林如的試卷壓在自己的卷子上,照著上邊的答案,不過(guò)腦地奮筆疾書。她才剛抄完半面,前排傳來(lái)些悉悉嗦嗦的動(dòng)靜,似乎是她的前桌站起來(lái),和人換了個(gè)位置。
緊接著,一只骨節(jié)分明的手伸過(guò)來(lái),把林如的試卷抽走,取而代之的,是另一張?jiān)嚲怼?/p>
字跡有些潦草,力透紙背,一筆一劃鏗鏘有力,是非常標(biāo)準(zhǔn)的行楷。相較林如而言,大題的解題步驟更直觀清晰,省略了很多不必要的過(guò)程,也更方便唐栩意這種什么都不會(huì)的學(xué)渣看懂題。