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6 這對嗎這對嗎這對嗎（第2頁）

陳箏容不知從哪兒拿出來一塊含著香氣的毛巾，在他頭發(fā)上輕柔的擦著。

余懷禮忍不住輕微的掙扎了一下：“老師……”

這對嗎這對嗎這對嗎？

陳箏容是不是拿錯劇本了？

雖然劇情里陳箏容出場不多，大概是個特別喜歡孩子所以來當了老師，溫和、關(guān)愛學(xué)生，有背景又特別敬業(yè)。

有幾次嚴圳和諾爾斯陷入困境，都是陳箏容伸手幫了一把。

但是余懷禮跟陳箏容接觸比較多，記憶里的陳箏容面上溫溫柔柔的，但是實在是……

就像終端里給他的備注，龜毛又事b的beta。

有時候余懷禮給他搬書，連放置的角度都要一模一樣，幫他整理教案，都要帶著無菌手套。

他做完事臨走的時候，余懷禮還常?？吹疥惞~容啟用最高級的清潔系統(tǒng)。

……這是嫌他臟呢。

“別動。”陳箏容輕聲說，“頭發(fā)不擦干，會感冒的?！?/p>

alpha身體素質(zhì)好得跟青壯年的牛一樣，別說小小的感冒了，就連手斷了腿斷了，只要連著筋，在治療倉里呆上幾天，都能好起來。

但是余懷禮聽完，就乖乖的不動了。

誰讓他在陳箏容這里的人設(shè)是聽話又敬佩老師的乖乖學(xué)生。

他的聲音悶悶的：“……謝謝老師。”

陳箏容的目光更柔和了些，他的視線落在余懷禮修長的脖頸，又緩緩滑下。

黑色的制服因為被雨水打濕，緊緊的貼在余懷禮的身上。

……看著怎么這么瘦。

難道是從來沒有好好吃過飯，只喝營養(yǎng)液的嗎。

啊，陳箏容想，他記起來了，余懷禮是特助生，家里應(yīng)該挺困難吧。

考到這里的話，付出的努力是普通學(xué)生的百倍千倍。

想到這兒，陳箏容的動作越發(fā)輕柔。

余懷禮覺得陳箏容的手法像是在給自己按摩，暖風(fēng)也繞在他身邊，吹的他越發(fā)有些困了。

他揉了下眼睛，聽到了陳箏容突兀的問話。

“今天吃了什么？”

吃了什么……

余懷禮想了想，今天他好像一整天都沒吃飯，中午剛?cè)ゲ蛷d就遇到諾爾斯了，和他去了一趟學(xué)生會就忘記吃飯這件事了。

然后又被腦子不好使的嚴圳纏了一下午。

還害他淋了一場雨。