“極限救援,參賽人員:白曉棠、莜樂、林遠洋?!?/p>
眾人驚訝,沒想到會抽中這個難度系數(shù)達到A級的項目。
這個項目需要在模擬污染區(qū)環(huán)境下,學生們穿戴好防護服和防毒面具,救援一位受傷的假人。
本身操作不難,難就難在如何在污染環(huán)境下正確實施救援,既要保護自己,也要有效將受傷人員送到安全區(qū)。
這對于從來沒有去過安全區(qū)邊境,接觸過半污染區(qū)、污染區(qū)的學生來說,單單只靠教學,很容易犯下一些致命錯誤。
所以這個項目一直被列為難度系數(shù)較高的比賽。
但是——
白曉棠、林遠洋和莜樂,前陣子剛去過南嶺半污染區(qū),這個項目簡直就是大力士耍燈草,輕而易舉。
三人心照不宣地互相看了眼對方。
眼中的喜色就快溢出眼眶。
但她們?nèi)ツ蠋X集訓這件事除了姬寧和黃影知道,安合中學其他人并不知情。
大家心下著急,又怕帶出負面情緒影響她們,默默將自己知道的所有污染區(qū)知識找出來,開始給三人開小灶。
訓練室里沒有防護服和防毒面罩,以及醫(yī)用設備供他們實物操作,只能通過視頻學習。
再找一些替代品進行練習。
這種訓練方式,頓時引起對手的注意。
安合中學的對手是安水市實驗中學,也是去年華洲高中生競技大賽的冠軍隊。
他們對各種比賽項目都很熟悉,帶來訓練的道具也很全。
參加這個項目的一名學生差點笑出聲,小聲跟旁邊隊友說:“安合中學年年被吊打,也不是沒有原因。”
“噓……小點聲,他們今年選手還挺強的?!?/p>
“不過是僥幸贏了曲水二中。”
“好了,別看了,老師找咱們呢?!?/p>
……
姬寧聽著議論的聲音漸漸遠去,掏了掏耳朵,在安合中學師生的震驚下,憑空變出了一套污染區(qū)防護服和醫(yī)療物資。
“我天!哪來的?”
“臥槽!寧姐,你你你……”
姬寧竟然還是空間異能者?
雙……雙系……
眾人傻眼,張校長迅速向周圍看去,緊張地用自己肥胖的身軀擋住了地上的東西。