這時候池明崖也不得不感慨,自家老師真的是人老成精,明明還沒見過程曦,就已經(jīng)能夠通過他的做法、文風揣測出他性格的七八分了。
池明崖收到的是楊閣老小兒子代寫的信,其中詳細說明了楊閣老教子的內(nèi)容,也就是兩人關于如何收服程曦這樣的人的討論。
當時,楊閣老的小兒子分析,程曦從小就眼見宗族的不法事跡,所以對于秩序應該沒有很敬畏,只會對于權利追逐,所以要收服程曦,應該給他權力,但是也要想辦法讓其他的手下可以限制他的權力。
當即楊閣老就搖頭了:“程曦這種人,給他權力并限制,他并不會感激,只會記得你一直提防他?!?/p>
楊閣老小兒子聽到親爹的話,思考了一下,又回答說:“那就是要對他施恩,讓他感激,同時暗地里讓人監(jiān)視他,不要被他發(fā)現(xiàn)。”
“先不提怎么才能不被這種謀士發(fā)現(xiàn),我只問你,你打算怎么施恩呢?”楊閣老問道。
“事無巨細,關切到位,幫他解決宗族難題,關照好他工作生活各個方面?”小兒子試探問。
楊閣老還是搖頭:“不需要,他自己又生存能力,不會被你一點小恩小惠打動?!?/p>
看到兒子苦思冥想依然沒有答案,楊閣老最終教導道:“我以前一直教你們,說大恩如大仇,輕易不要給別人施予過大的恩情,但是這次我要告訴你,如果我想收服程曦,我一定會給他一個大恩?!?/p>
小兒子露出了不解的目光。
楊閣老解釋道:“對于這種人來說,他們是不會在意普通的恩情的,能報的隨手報,不能報的就無所謂,畢竟他沒求著你幫他?!?/p>
“但是當恩情如海,他們就不能忽視了?!?/p>
“那豈不是要救命之恩?”小兒子不解:“這種恩情能那么容易產(chǎn)生嗎?”
楊閣老搖頭:“漢昭烈帝曾經(jīng)對諸葛亮說:若嗣子可輔,輔之,如其不才,君可自取。你覺得這是不是大恩?”
“這……”小兒子一時語塞,又忍不住說道:“這程曦又不能和諸葛武侯相比!”
“不能相比,但是人性是類似的。”楊閣老說道:“世人歌頌兩人君臣相宜,但是你讀書,不能只讀正面,想當官,所有的情況你都要揣摩清楚?!?/p>
“譬如這段對話,”楊閣老沒有深說,而是給兒子自己領會:“你覺得漢昭烈帝說這段話,和不說這段話,會有什么不同的影響?”
小兒子記下了父親布置的功課,追問道:“如果是父親您,您會怎么收服程曦?”
楊閣老一笑:“我會給他他最想要的?!?/p>
“他最想要的?”
楊閣老點頭:“因為身體不好不能參加科舉,一身才華無法施展只能當人幕僚,如果給他個機會讓他能夠進入官場呢?”
小兒子陷入了沉思。
言語難以形容池明崖看到信件內(nèi)容時候的震撼:果然像楊閣老這種地位的人,對于他們?nèi)诵牡拇∫呀?jīng)到了登封化極的階段了嗎?