柏以凡:……
柏以凡:“臣光,不,不對(duì),臣柏以凡智謀淺短,犬a(chǎn)齒臷誠(chéng)恐一旦顛仆,無(wú)以報(bào)稱!”
全班同學(xué):……
陳老師滿意:“這還差不多。我就不嫌棄你笨了,會(huì)背古詩(shī)就成?!?/p>
正確的模式
陳老師哈哈笑,拍了拍柏以凡的腦袋:“好好gan1?!?/p>
說(shuō)完,心滿意足離開教室。
柏以凡坐xia,雙手捂臉狂rou一通。
孫相乾多嘴:“凡凡,你怎么了?”
柏以凡哀傷地說(shuō):“大象,我臉沒(méi)了呀?!?/p>
孫相乾:……
班gan1還沒(méi)開始選,柏以凡被迫當(dāng)眾拍a屁,chu了個(gè)大風(fēng)tou。
班級(jí)里也有同學(xué)議論。
這時(shí)劉老師打走廊經(jīng)過(guò),在教室外遇到陳老師。
陳老師tggao興:“小劉,才來(lái)啊,跟你說(shuō)個(gè)事兒啊,課代表我選好了?!?/p>
劉老師想都沒(méi)想就說(shuō):“是凡凡吧?!?/p>
陳老師:“對(duì),老課代表,用起來(lái)順手啊。”
劉老師:“本來(lái)我還想讓大家公開競(jìng)選的。這樣的話語(yǔ)文課代表就開個(gè)特例吧。”
陳老師:“成,謝了啊?!?/p>
劉老師笑著diantou:“客氣什么呀,早早就對(duì)我說(shuō)柏以凡不合適zuo班長(zhǎng),陳老師你這是早有預(yù)謀吧?”
陳老師辯解:“他最合適最語(yǔ)文課代表?!?/p>
當(dāng)然只是玩笑話。
劉老師笑:“副校長(zhǎng)說(shuō)的太對(duì)了,陳老師你果然不可信?!?/p>
陳老師哈哈哈:“副校長(zhǎng)才不可信呢。邢i嘉zuo班長(zhǎng)會(huì)很不錯(cuò)的。孫相乾也在你們班,這小zi心不壞,偶爾有dian小心yan,可以zuo個(gè)課代表。我還看見(jiàn)之前10班的鐘樂(lè)了,腦zitg好使的,就是有dian沒(méi)心沒(méi)肺特好騙。讓他zuo團(tuán)支書、副班長(zhǎng),都合適。”
這建