生煎包金黃透亮,撒著黑芝麻。
柏以凡kohe2生津,奈何嘴疼,只好違心地對(duì)柏媽說(shuō):“我想吃八寶粥?!?/p>
柏媽發(fā)現(xiàn)自己考慮不周,趕忙端chu粥來(lái)re。因?yàn)橼s時(shí)間,開了大火,鍋底有些糊。
早起胃kou沒(méi)那么好,柏以凡吃了一碗,拿上兩只shui煮danchu門。臨走前跟柏媽說(shuō)了ti檢費(fèi)用,四十五塊。
柏媽二話不說(shuō)給了柏以凡兩百。
“剩xia的給你零用?!?/p>
柏以凡摸著左臉,愉快地收了。
到了班級(jí),人來(lái)的不多,程逸灝也沒(méi)來(lái)。柏以凡把柏可非的兩本筆記放到程逸灝的課桌chou屜里,自己走到座位上翻chu政治講義。
沒(méi)一會(huì)兒,趙老師來(lái)了,掃了一yan教室,看到柏以凡時(shí)略詫異。柏以凡沒(méi)心思勻給趙老師,他正看柏可非的政治筆記玩。
“生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系”這篇,柏可非pei了個(gè)圖:倆火柴人在pk,一個(gè)腦袋圈上寫“力”,一個(gè)腦袋圈上寫“系”。一會(huì)兒“力”托著“系”,一會(huì)兒“系”踩著“力”。
畫得巨丑。
柏以凡把這一頁(yè)翻來(lái)覆去看了三遍。
趙老師背手站在講臺(tái)上,看柏以凡面bu表qg扭來(lái)扭去。
到校的學(xué)生看到趙老師,也不敢多說(shuō)話,交了作業(yè)就立刻拿chu書來(lái)背誦。有些結(jié)伴來(lái)的學(xué)生在門外還聊得re火朝天,j了門就跟見鬼似的,鳥獸散了。
教室里的背書聲漸漸大起來(lái)。
等到人來(lái)的差不多了,各組組長(zhǎng)大著膽zicui人交作業(yè)。柏以凡果然被略過(guò)了。
趙老師一直站崗站到語(yǔ)文楊老師j班。
楊老師三十歲左右,扎著a