黑巖小說

第390章（第1頁）

他只是和對(duì)方恰巧在地球上面相逢，然后努力地讓這個(gè)柔軟的童話故事繼續(xù)在這個(gè)花崗巖構(gòu)成的、一點(diǎn)也不溫柔的星球上繼續(xù)延續(xù)下去，不要變得那么悲傷而已。

“可這就是教育的本質(zhì)啊——教育就是為了讓人回歸自己的天性?！?/p>

雖然姿態(tài)還是有點(diǎn)緊張，但是盧梭的話語很堅(jiān)定，那對(duì)紫紅色的眼睛有一種耀眼的明亮，像是灌滿了星星和太陽的玫瑰海：

“人應(yīng)該在教育下學(xué)會(huì)做人。命運(yùn)無法讓一個(gè)受到過教育的人屈服，因?yàn)樗麑⒂肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)又溫柔地面對(duì)這個(gè)世界?！?/p>

“生活才是教育的真諦。教育讓我們學(xué)會(huì)如何生存，如何去感受著這個(gè)世界，如何去把自己的生命活出絢爛明亮的樣子。”

他一口氣把這么一長段話說完，然后長長地出了一口氣：“所以，北原。”

“你已經(jīng)很優(yōu)秀啦。作為一個(gè)教育者而言?！?/p>

偷竊

等到北原和楓和盧梭一起回到羅蘭家餐廳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人都沒有吃飯，而且場景算得上是十分熱鬧：

那只兔子不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了，嘴里咬著一截電線，警覺地趴著身子，看著正在虎視眈眈地看著它的幾個(gè)人。安東尼不知道從哪里拿來了一根胡蘿卜，蹲在邊上好奇地試圖逗它。

羅曼·羅蘭……看他的樣子是要準(zhǔn)備拉電閘，但是注意力完全不在電閘上，而是舉著個(gè)工具鉗，用如臨大敵的眼神凝視著在空氣里亂撲騰的一只無辜蝙蝠。

法布爾在底下仰頭看著羅蘭，有些擔(dān)心地圍著對(duì)方站的那個(gè)椅子轉(zhuǎn)圈，不停地嘟囔著“羅蘭你真的沒問題嗎？那個(gè)電閘要不要我來拉”之類的話——然而羅蘭忙著警惕那只蝙蝠，根本懶得理他。

“所以事件的具體過程是這樣的：那只兔子不知怎么又跑出來了，羅蘭和法布爾打算把它重新捉起來，結(jié)果被它劫持了電線作為‘人質(zhì)’。于是羅蘭打算把電閘先拉了，結(jié)果從里面飛出來一只蝙蝠……”

三個(gè)人齊齊地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“然后安東尼看到了這只兔子，拿了一只胡蘿卜去逗對(duì)方。法布爾就是全程看著，對(duì)吧？”

北原和楓迅速地總結(jié)道，眼神有點(diǎn)無奈地看著一臉心虛地三個(gè)人，手里提著那只差點(diǎn)啃斷電線的兔子耳朵，懷里抱著一只抖著翅膀的蝙蝠。

沒有人說話，包括盧梭在內(nèi)的大家都安靜且乖巧地看著氣場全開的旅行家，生怕惹現(xiàn)在看上去表情嚴(yán)肅得要命的北原和楓生氣。

雖然平時(shí)旅行家都是軟乎乎脾氣很好的樣子，但就是這樣，生氣的時(shí)候才可怕啊！

“算了?！?/p>

北原和楓看了他們一會(huì)兒，本來有點(diǎn)嚴(yán)肅的氣質(zhì)突然軟了下來，只是抿抿唇，露出了一個(gè)帶著些許無奈和縱容的微笑：

“你們先去洗一下消消毒，然后再回回來吃飯吧，野生動(dòng)物身上的病毒可不少。盧梭你熱一下飯菜應(yīng)該沒問題？我先去把蝙蝠放了?！?/p>

兔子就算了，但是蝙蝠這種大多數(shù)只吃水果和昆蟲的小家伙在這個(gè)世界生活真的挺不容易。

不僅受到人類聲波的干擾，捕食的難度大大增加了，還經(jīng)常受到驅(qū)逐、傷害與捕食，導(dǎo)致很多品種在自然界已經(jīng)接近滅絕或者已經(jīng)滅絕。

而且這種動(dòng)物還因?yàn)椴辉趺春每吹耐庑?，在人類世界常年遭到各種丑化，導(dǎo)致很多人談到蝙蝠第一反應(yīng)就是“吸血”，害怕討厭得要命。

“其實(shí)也挺可愛的，對(duì)吧？”

北原和楓抱著“反正這家伙之前都撲到自己懷里了，干脆rua一把”的心態(tài)摸了摸自己懷里的小家伙，也沒有擔(dān)心病毒什么的。

其實(shí)直接觸碰傳染的概率不大，只要注意時(shí)候消毒殺菌洗手就可以了。比較常見的蝙蝠病毒傳染原因大多數(shù)是某個(gè)倒霉蛋被咬了一口，或者通過其他生物中介傳染，以及直接吃。

小蝙蝠仰著腦袋看他，翅膀貼在自己身上，小爪子勾著旅行家的衣服，嘴里發(fā)出和電流一樣的聲音，很顯然超越了人耳能捕捉的范疇——簡而言之，北原和楓對(duì)此一個(gè)音節(jié)也聽不懂。

但他知道對(duì)方要表達(dá)的意思。

旅行家笑著拍了一下這只蝙蝠的腦袋，伸手把它放在地上面：“好啦，快走吧。以后實(shí)在不行就去阿爾卑斯山上面找個(gè)地方住，別住的離人類太近。”