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第157章 徐達的見解（第3頁）

然而魯錦設的這個訓導官，他們整天在軍隊里宣傳大帥，而故意忽略各部主將，訓導員替大帥把恩施了，主將徹底成了指揮作戰(zhàn)的機器，你只管指揮就行，行政軍務管理方面，主將幾乎不怎么需要插手。

這樣一來，主將的確是輕松了，對于一些沒有帶兵經(jīng)驗的將領(lǐng)，這種制度也十分友好，帶兵的事你不用管，你只要一心抓好訓練，想辦法打贏對手就行。

可這也犧牲了主將在軍中的威望，換言之，這樣的部隊魯錦想換哪個將領(lǐng)就換哪個將領(lǐng)，同一種制度，同一個訓練大綱里訓練出來的，隨便換將也不會出現(xiàn)戰(zhàn)斗力大幅下滑的現(xiàn)象。

于全軍而言，這肯定是好事，于將領(lǐng)而言，就不一定了不過魯錦當然不會這么說，而是笑了笑說道。

“你想不通？其實我設訓導一職，就是為了方便統(tǒng)軍和治軍?！?/p>

“方便統(tǒng)軍和治軍？”徐達不解的問道。

周圍其他將領(lǐng)聞言也豎起了耳朵，圣武軍中，魯錦這個大帥的威望自然最大，魯錦說怎么搞就怎么搞，他設訓導官，雖然分走了部分‘軍中雜事’的權(quán)力，但那些將領(lǐng)們也不敢說什么，此時有個愣頭青問出這個問題，他們自然也想知道答案。

于是就聽魯錦解釋道。

“設訓導一職，肯定是為了減輕將領(lǐng)負擔，幫將領(lǐng)處理軍務雜事的，這你能想通吧？”

“嗯?！毙爝_點點頭。

魯錦又道，“為什么設訓導幫將領(lǐng)解決軍務雜事呢，那是因為軍中許多將領(lǐng)都和你一樣，初次投軍，有些或許讀過兵書，但卻沒有半分治軍經(jīng)驗。

“可敵軍不會給我們的將領(lǐng)成長時間，想要將領(lǐng)快速成熟，想要將領(lǐng)快速帶出一支能夠作戰(zhàn)的軍隊，就必須設訓導幫將領(lǐng)處理這些雜事，你能明白嗎？”

徐達恍然大悟，這就是魯錦能那么快拉起一支大軍的秘訣嗎？他的確只讀過一些兵書，毫無治軍經(jīng)驗，魯錦想出這種治軍辦法，倒還真是一個可行的方案。

然而魯錦又道。

“這只是其一，還有第二個原因，那就是我軍的兵源來源復雜，軍中士卒有征募來的，有主動投軍的，還有俘獲自敵軍的。

“如何快速吸收降卒，讓降卒與我軍將士一心，讓我軍將士不歧視仇恨降卒，你想過嗎？“想要快速壯大兵力規(guī)模，就肯定要吸收降兵，想要收降兵之心，不使我軍將士心生仇恨歧視，就肯定需要訓導官?！?/p>

眾人聞言都恍然大悟，原來訓導官還有這個作用！徐達也一副若有所思的模樣，似乎是想通了什么，又似乎沒太聽明白。

魯錦撇了他一眼，心道就你那治軍水平，手下老兵天天欺負降兵，搞軍內(nèi)霸凌，最后搞到降兵降而復叛，丟城失地，也好意思跟我談治軍？

所以說，千萬不要迷信徐達，徐達剛開始的能力也不怎么樣，他大局觀很好，戰(zhàn)略水平也行，擅于指揮作戰(zhàn)，這都是徐達的優(yōu)點，但論治軍，手下都被敵軍間諜滲透成篩子，帶著自己的部隊跑路了，還被重八哥治一個治軍不嚴的罪名，你就可想而知，徐達剛開始的治軍水平。

其實像是徐達這樣一心只重指揮打仗的將領(lǐng)，擅于拿捏大局觀，擁有戰(zhàn)略視角的將領(lǐng)，在魯錦設計的這種軍制中，更能發(fā)揮出他的全部能力。

你只管打仗，軍務，反間諜，軍心士氣，都有訓導官幫你搞定，有了訓導官這把鎖，士卒就再無叛逃的可能，當然，也鎖上了將領(lǐng)叛變的機會，就算將領(lǐng)有心叛變，也只能一個人跑，將領(lǐng)別想拉走自己手下的部隊。

不過這就是第三重作用了，也是魯錦不會公開告訴他們的作用。