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第457章 模范班的科學(xué)種子（第1頁(yè)）

第457章

模范班的科學(xué)種子

中樞旁邊的一處院落，這里是南唐中樞衙門(mén)的一部分，南宋時(shí)趙構(gòu)南遷，曾經(jīng)想在建康定都，又讓人修繕過(guò)這里，現(xiàn)在魯錦過(guò)來(lái)又重新修繕了一遍，于是便挑選了這處院落充當(dāng)臨時(shí)學(xué)校。

教室被按照魯錦的要求改造過(guò)，前面增加了講臺(tái)，前后又各掛了一塊黑板，甚至連魯錦熟悉的標(biāo)語(yǔ)也貼到了黑板上方，只見(jiàn)上面寫(xiě)著‘刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)’八個(gè)大字。

就差再往中間掛一面國(guó)旗，兩邊貼上兩幅中國(guó)地圖和世界地圖，后面黑板兩邊再貼兩幅‘中小學(xué)生守則’，那布局就真的跟后世的教室差不多了

教室的左前方角落里還放了一臺(tái)重錘鐘擺式座鐘，這是之前魯錦帶工匠打造航海鐘，教他們鐘表原理時(shí)做的教具，里面的機(jī)械結(jié)構(gòu)全用木制齒輪，掛了個(gè)重錘提供動(dòng)力，需要手動(dòng)上弦，鐘擺和擒縱器控制時(shí)間，也就是重錘的釋放速度，應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代能造出來(lái)的最便宜，且具有一定精準(zhǔn)性的計(jì)時(shí)裝置了，將來(lái)也可以在各地推廣，或者直接在大學(xué)和城市里建造鐘樓。

上午八點(diǎn)，隨著一陣叮鈴鈴的手搖鈴鐺的上課鈴響起，魯錦準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，四十多名學(xué)生，和前來(lái)聽(tīng)課參觀的宋濂、朱升、詹同、羅本、陳遇等人也到了，他們坐在教室的最后面。

魯錦來(lái)到講臺(tái)上，看著臺(tái)下眾人當(dāng)即說(shuō)道，“上課！”

陶廣義立刻帶頭起身喊道，“全體起立，老師好”

“同學(xué)們好，請(qǐng)坐，下面我們開(kāi)始上課。”

等眾人全都坐下，魯錦這才說(shuō)道，“剛才你們表現(xiàn)的很好，咱們辦的這個(gè)理綜班，不僅是為了培養(yǎng)朝廷所需的人才，更要為天下所有的新式學(xué)校起到模范帶頭的作用，所以這個(gè)班也可以稱(chēng)為模范班，包括學(xué)校的規(guī)章制度，課堂禮儀等等，因此這節(jié)課我們先講講在校禮儀和制度。

“我們都是華夏子民，何為華夏，有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏，禮儀是文明與野蠻的區(qū)別，更是我們和四方蠻夷的區(qū)別，故而禮不可廢。

“但今后的學(xué)校規(guī)模龐大，學(xué)生數(shù)量更是多到數(shù)不勝數(shù)，所以以前的禮儀就不適合了，因此要簡(jiǎn)化，尊師重道是我們?nèi)A夏的傳統(tǒng)美德，故而要保留，但不必再磕頭拜師，也不需給教師送什么束脩，一切從簡(jiǎn)。

“今后學(xué)生管教師稱(chēng)老師，稱(chēng)其他學(xué)生為同學(xué)，上課時(shí)如果遲到了要進(jìn)教室，則要在門(mén)外敲門(mén)喊報(bào)告，得到老師允許才可進(jìn)班，下課時(shí)到辦公室找老師也一樣。

“上課時(shí)如果有人想對(duì)老師提問(wèn)或說(shuō)話，都需先舉手，得到老師同意了才能發(fā)言，都記住了嗎？”

“記住了?！彼型瑢W(xué)立刻答道，宋濂和陳遇等人也在后面做著筆記，把魯錦說(shuō)的規(guī)章制度都記下來(lái)。

“這第一節(jié)課，我們先講一下在校的規(guī)章制度”

魯錦當(dāng)即拿著準(zhǔn)備好的列表在講臺(tái)上一一宣講，包括星期制，上五休二，選舉班長(zhǎng)和各種課代表和組長(zhǎng)，學(xué)生要分組值日，灑掃教室等等。

學(xué)校施行軍事化管理，每天六點(diǎn)起床，由體育老師魯錦指派的侍衛(wèi)帶隊(duì)晨跑和訓(xùn)練步操，然后半小時(shí)吃早飯，七點(diǎn)晨讀四十分鐘，由班長(zhǎng)組織背誦詩(shī)文或者公式，休息二十分鐘后，八點(diǎn)正式上課。

每天八節(jié)課，上下午各四節(jié)，一節(jié)45分鐘，休息15分鐘，下午兩點(diǎn)上課，五點(diǎn)45放學(xué)，周五下午兩節(jié)課，幾乎和后世差不多，確定了課時(shí)之后，宋濂這些人才好對(duì)應(yīng)課時(shí)編寫(xiě)教材。

當(dāng)天第一節(jié)課上半節(jié)全在講規(guī)章制度，下半截魯錦又給他們講起了鐘表知識(shí)，讓他們自己能夠看得懂鐘表的時(shí)間，直到第二節(jié)課才正式講起了課程內(nèi)容。

“這節(jié)課我們上物理，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)公輸秘典物理書(shū)的第二篇‘物態(tài)變化’”

等一直講完了固液氣三種物態(tài)，以及物態(tài)變化之間的吸熱和放熱現(xiàn)象，還有熱脹冷縮的原理，到了快下課時(shí)，魯錦才對(duì)眾人提問(wèn)道。