除夕前夕
阿綏駐足,抬頭看向面前身著緋紅官服朝自己作揖的大臣,他叉手回禮:“這位大人請(qǐng)講?!?/p>
大臣:“聽聞小殿下在末考中攬獲一眾甲等,此事可為真?”
阿綏點(diǎn)頭,不卑不亢道:“自然是真的,大人若是不信,可尋館里的程學(xué)士求證?!?/p>
他以為這個(gè)人是來找茬的。
大臣微微含笑:“臣自然是信的,殿下品學(xué)兼優(yōu),大家有目共睹。”
“臣姓張,單名一個(gè)廉字,不知殿下可有意拜臣為師?”
“???”
不止阿綏驚訝,其他遲遲未離開的大臣亦驚呆了。
不是,好你個(gè)張廉,方才不是你最先叫囂著要考驗(yàn)一番這位小殿下資質(zhì)如何嗎?
怎么轉(zhuǎn)眼就要讓小殿下拜你為師?沒想到你竟是這種人!
面對(duì)同僚們的怒視,張廉視而不見,盈盈期盼地望向阿綏。
天資聰慧、過目不忘的小殿下,錯(cuò)過這個(gè)村可就沒這個(gè)店了!
機(jī)不可失、失不再來吶!
張廉眼神越發(fā)火熱,恨不得對(duì)著阿綏按頭當(dāng)場(chǎng)同意。
可惜,很快他被拒絕了。
阿綏一本正經(jīng)搖頭:“抱歉這位大人,我已經(jīng)有老師了,他是徐大學(xué)士,感謝您的抬愛?!?/p>
他心里為差點(diǎn)誤會(huì)這位大人而感到抱歉。
四歲的小殿下,比自家孫子還要小,學(xué)著大人的彬彬有禮,張廉不由心軟:“這不要緊,小殿下身份尊貴,可以有多位老師,再加臣一個(gè)也無妨的?!?/p>
“殿下若是為難,臣可以自去向圣上請(qǐng)命!”
阿綏頭一回應(yīng)對(duì)這樣的情況,他張了張口思考如何回答時(shí),另一個(gè)大臣果斷出手推開張廉。
“行了,差不多得了,該我了?!?/p>
他扶好官帽,清清嗓子道:“臣高濟(jì),不知小殿下可知,大齊疆域?yàn)閹住⒅菘h、人口等情況?”
阿綏耐著性子回答:“大齊有十三州,三十六郡,二百八十七縣,有疆域”
因急著如廁阿綏語速略快,卻從未說錯(cuò),包括如今大齊大致的人口數(shù)量、與外族關(guān)系、南北地形地質(zhì)情況,以及良田水利數(shù)量
口齒清晰,對(duì)答如流,甚至隱隱帶著泰然自若的鎮(zhèn)定氣質(zhì),提問的大臣頻頻點(diǎn)頭,很是滿意。