演武館外,劉原和幾位老師焦急地等待著考核結(jié)果。
時間一分一秒地過去,幾人的心境發(fā)生了不同的變化。
院長劉原不停地踱著步,整個人好像熱鍋上的螞蟻,一刻也安生。
在劉原的認(rèn)知里,一班的那幾個尖子生,以及昨天才發(fā)現(xiàn)的超級天才孫景峰,都應(yīng)該快速地拿滿三分,瀟灑離場!
可是,考核開始了半個小時,演武館的大門依舊緊閉,沒有一人完成考核!
劉原越想越覺得奇怪。
骨干教師王旭眉頭緊鎖,看著演武館大門望眼欲穿。
其實對于這場奇怪的考核,王旭是不贊成的。
雖說場館內(nèi)有應(yīng)急法陣托底,但全程放任學(xué)生亂斗,還沒有教師在場監(jiān)控,這很容易發(fā)生意外!
比起考核成績,此刻王旭更關(guān)心的,是學(xué)生們的安全問題!
實習(xí)老師蔣強(qiáng)表面上也是一副焦急的狀態(tài),但他的眉宇間,卻透露著些許喜色!
蔣強(qiáng)覺得,一定是三班的同學(xué)們聽懂了他的暗示,團(tuán)結(jié)了起來,一致對抗一班二班,才讓這場考核變得如此膠著!
按照這個架勢,他們?nèi)嗟某煽儯瑧?yīng)該不會太差!
蔣強(qiáng)認(rèn)定,在這場考核中,墊底的肯定是最垃圾的武道四班!成績最好的,毫無疑問是武道一班。
作為一名實習(xí)老師,他的武道三班只要能跟二班平起平坐,他就滿足了。
蔣強(qiáng)心里清楚,他班里的那些學(xué)生,天賦太平庸了!自己再怎么用心教學(xué),也搞不出成績。
要想做出點成績,還是得把四班的那個殘廢劍修弄到手!
蔣強(qiáng)平日里不顯山不露水,但實際上,他出身于武道教育世家。他的伯父蔣光明,是當(dāng)代知名的武道教育家,更是華夏的股肱之臣!
十年前,多虧了他伯父發(fā)明的登天訣,讓華夏多名九階武者以犧牲上限為代價,強(qiáng)行進(jìn)階超凡,幫華夏渡過了那場乙未之亂。