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17一個(gè)天才神童的誕生（第1頁）

崔峴跟著裴堅(jiān)走進(jìn)學(xué)堂，內(nèi)部別有洞天。

教舍、宿舍、飯?zhí)茫枋?，樂室，‘配套設(shè)施’可謂十分齊全。

主院學(xué)堂外的走廊一側(cè)。

方才對(duì)裴堅(jiān)陰陽怪氣的中年古板男子，正被一群小少年團(tuán)團(tuán)圍住，請(qǐng)教學(xué)問。

“夫子，克己復(fù)禮為仁、仁者安仁，這道題目是不是出錯(cuò)了？”

“學(xué)生翻遍了《論語》，只找到了前半句?！?/p>

崔峴聞聲望去。

這道題沒有出錯(cuò)，因?yàn)樗且坏澜卮铑}。

前半句出自《論語·顏淵》，后半句出自《論語·里仁》。

在截搭題里，這個(gè)算是很簡(jiǎn)單的。

但這批年輕的學(xué)子，竟然質(zhì)疑出錯(cuò)題。

可見是接觸八股文并不算久，多半還尚且沒有下場(chǎng)參加過科舉。

果然。

那位古板中年男子解釋道：“此題并未出錯(cuò)，而是一道截搭題，前半句出自《論語·顏淵》，后半句出自《論語·里仁》。要以‘克己‘作為‘安仁’之根基來切入，引‘禮者仁之節(jié)文‘來破題，詮釋內(nèi)外修持的統(tǒng)一性……”

學(xué)子們聽得似懂非懂，大呼‘好難’。

古板男子搖頭失笑：“《荀子·勸學(xué)》篇有言，學(xué)不可以已。莫要因當(dāng)下遇到困難就心灰意冷，這樣日后還怎么下場(chǎng)科考。好了，為師要去講課，你們各自去繼續(xù)學(xué)習(xí)破題吧?！?/p>

于是，學(xué)子們紛紛鞠躬，各自散去。

那古板男子起身，恰好瞧見了走進(jìn)來的裴堅(jiān)、崔峴。

他笑容驟然一收，甚至鼻孔里還發(fā)出一聲冷哼，轉(zhuǎn)身進(jìn)了課堂。

裴堅(jiān)額角直抽抽，強(qiáng)忍住怒火，對(duì)崔峴說道：“這是吳夫子在向我表示友好呢，別誤會(huì)?！?/p>

崔峴：“……”

所以你以前究竟廢柴到什么程度啊，讓夫子這般嫌棄？

似乎也覺得這個(gè)解釋過于牽強(qiáng)。

裴堅(jiān)接過崔峴提著的書箱，說道：“我去上課了，你要是覺得無趣，就去旁邊耳房里歇息，那里提供茶水糕點(diǎn)，書籍筆墨?！?/p>

說完后，裴堅(jiān)一咬牙，跟著那位吳夫子進(jìn)了課堂。

課堂里，一眾學(xué)子們已經(jīng)就坐。

見裴堅(jiān)進(jìn)來，所有人都互相擠眉弄眼，氣氛詼諧。

吳夫子站在課堂最前方，一雙眼睛直勾勾盯著裴堅(jiān)，唯恐這紈绔又要作妖。