“年前兩艘新船下水,現(xiàn)在我們水師缺軍官缺水手,所以本官想要讓你去水師學(xué)堂教書?!?/p>
“屬下去教書?”
李超說道:
“這也是沒辦法的事情,你也知道水師多缺人。”
張敬修也跟著嘆息,確實如此。
只能說大明的產(chǎn)能太夸張。
自從海貿(mào)恢復(fù)后,沿海船只的數(shù)量急速增長。
這種增長可以說是指數(shù)級的。
在開海之前,沿海的遠(yuǎn)洋船基本上都是外國船。
但是現(xiàn)在的萊州港上,十艘船里七艘都是大明的船。
船的數(shù)量增長,對于海員的需求也在激增。
海務(wù)教習(xí)所,原本是登萊市舶司所設(shè),培養(yǎng)軍民兩用航海人才的學(xué)校。
當(dāng)時大明水師剛剛籌建,所以從海務(wù)教習(xí)所招募軍官。
現(xiàn)在皇帝撥款,將海務(wù)教習(xí)所升格為水師學(xué)堂。
人才是頭等大事,所以李超一回萊州港,就開始建設(shè)水師學(xué)堂。
首先是學(xué)堂的地址。
原本海務(wù)教習(xí)所在萊州城的碼頭區(qū),那時候是為了方便招生,也方便學(xué)員去碼頭熟悉船務(wù)。
但是軍校建造在碼頭區(qū)還是不太方便,管理起來也有難度。
反正要重新開始,提督李超和宣慰使宸昊,干脆直接將水師學(xué)堂搬到了萊州外的一座島上。
李超沒太多文化,于是干脆命名蓬萊島,直接由大明水師運送工匠和建材,在島上開始建設(shè)學(xué)堂。
而原本的海務(wù)教習(xí)所,被李超又還給了登萊市舶司,改為培養(yǎng)商船船員的教習(xí)所。
但這樣一來,海務(wù)教習(xí)所的很多教師和學(xué)員,留在了市舶司的學(xué)校,原因也很簡單,不是所有人都想要做海軍的。
對此李超大怒,他和海務(wù)教習(xí)所的上級,也是登萊市舶司打起了官司。
可登萊市舶司也不是好惹的,一番官司下來,水師也沒占到便宜。
其實李超自己也知道理虧,水師原本借用了市舶司的資源,現(xiàn)在還要搶人家的教師,輸了之后也沒再爭。
可這樣一來,水師學(xué)堂又面臨人才短缺,就等于要重頭開始了。
學(xué)員還好說,大明水師的待遇不錯,而且去年剛剛巡航琉球澎湖呂宋立威,加上報紙上的宣傳,只要水師學(xué)堂招人,應(yīng)該能招到學(xué)生。
但是老師的問題就難辦了。
李超思來想去,想到水師中只有張敬修這么一個舉人,于是將他喊過來,讓他去新辦的水師學(xué)堂教書。
張敬修也沒想到,自己轉(zhuǎn)了一圈,竟然又被派去了水師學(xué)堂教書。
但是李超還不止如此。