“她是太孫未來(lái)的枕邊人,有些話太孫不能告訴別人,只能告訴她?!?/p>
“這一點(diǎn)想必陛下和娘娘都能理解。”
朱元璋和馬皇后兩人都點(diǎn)點(diǎn)頭,他們可太了解了。
“但要是徐娘子只懂得三從四德,別的一問(wèn)三不知,又能幫到太孫什么呢?”
“如果每次太孫找她述說(shuō)事情,她一臉茫然什么都不懂,幾次之后太孫還會(huì)再找她說(shuō)嗎?”
“時(shí)間長(zhǎng)了,他們兩人還會(huì)有感情嗎?”
朱元璋和馬皇后面色也變得嚴(yán)肅起來(lái),確實(shí)如此。
感情是通過(guò)交流來(lái)增進(jìn)的,沒(méi)有交流再深的感情也會(huì)變的淡薄。
一旦帝后失和,后果就太嚴(yán)重了。
陳景恪頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:
“徐娘子的孩子,就是未來(lái)的大明天子。”
“可以說(shuō),大明未來(lái)的天子,都要經(jīng)她的手長(zhǎng)大成人?!?/p>
“如果她沒(méi)有一定的見(jiàn)識(shí)和能力,又怎么能教出好的子女來(lái)?”
“民間有一句俗話說(shuō)的很淺顯直白,爹壞壞一窩,娘壞壞三代?!?/p>
“在教育孩子方面,母親的影響力是要超過(guò)父親的?!?/p>
“娘娘對(duì)太子太孫的影響,就要超過(guò)陛下?!?/p>
“所以,我們要將徐娘子培養(yǎng)成又賢又惠的人。”
朱元璋眉頭緊皺,這番話有些他贊同,有些則不以為然。
不過(guò)并沒(méi)有出聲反對(duì)。
尊重專業(yè)人員的意見(jiàn),這是陳景恪經(jīng)常掛在嘴邊的話。
聽(tīng)得多了,朱元璋也就記住了。
而在教育人方面,陳景恪已經(jīng)證明了自己的能力。
太孫的才能就不說(shuō)了。
就說(shuō)那個(gè)方孝孺,只是和他聊了幾次,現(xiàn)在完全和變了個(gè)人一樣。