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大明從挽救嫡長孫開始 第625節(jié)（第4頁）

“哈哈……開個玩笑，說起來我對陳伴讀也是仰慕已久?！?/p>

“若非他的變革，哪有我的今日?！?/p>

“之前離京赴任的時候，曾有幸跟隨他學(xué)習(xí)了一些時日，獲益良多啊?！?/p>

賈思義仰慕的道：“陳伴讀智深若海，能得其中一滴水，就能讓我受益終生?！?/p>

“只可惜我愚鈍，幾次有幸在他身邊學(xué)習(xí)，皆無太大收獲?！?/p>

“不過我兒子比我爭氣，在洛下書院進(jìn)學(xué)，將來成就定能超過我?！?/p>

傅安到并不懷疑這話，錦衣衛(wèi)與別的部門不同，他們更相信自己人。

職務(wù)在一定程度上是能世襲的。

爹是錦衣衛(wèi)，兒子就能優(yōu)先進(jìn)入。

爹是小旗官，兒子只要不蠢干上幾年就能接替他的位置。

只要賈思義能順利干到退休，他兒子進(jìn)入錦衣衛(wèi)也能優(yōu)先獲得提拔。

而且當(dāng)前的南洋計劃，他可是有大功的。

這個功績也能傳給兒孫。

再加上背后有陳景恪當(dāng)靠山，只要他兒子不蠢，當(dāng)個百戶沒太大問題。

問題就在于，他愿不愿意讓自己的兒子繼續(xù)當(dāng)錦衣衛(wèi)。

畢竟錦衣衛(wèi)權(quán)勢雖然大，可名聲太差，說不定哪天就背黑鍋被抄家滅族了。

他剛想到這里，就聽賈思義遺憾的道：“陳伴讀說我家那孩子有點天份，適合學(xué)習(xí)理科?！?/p>

“所以準(zhǔn)備收他為徒，好好在書院做學(xué)問，恐怕是沒機(jī)會做官了。”

“哎，可憐我，后繼無人啊。”

傅安：？？？

你瞅瞅你說的是人話嗎，我怎么有點想打人。

雖然沒人知道理科的全貌，可陳景恪幾次出手，也讓世人知道那是一門極為高深的學(xué)問。

能夠化腐朽為神奇，創(chuàng)造種種不可思議的器具。

當(dāng)一種技術(shù)達(dá)到近乎于道的高度，就沒有人敢小瞧了。