“而且還能將編寫教材的事情交給保守派,既能安撫他們,也能保證這本書的思想不會(huì)偏離。”
朱雄英心中一動(dòng),補(bǔ)充道:“為了防止藩屬國在文化上離心,可以要求所有藩屬國,必須統(tǒng)一采用這一套標(biāo)準(zhǔn)。”
“至少要保證南洋和大明保持文化同步?!?/p>
朱標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)頭,就算朱雄英不說,他也會(huì)這么做的。
三人又商量了一會(huì)兒,正式將此事給敲定下來。
就在朱標(biāo)以為話題結(jié)束的時(shí)候,陳景恪再次開口,說道:
“借助南洋事件,我們開可以調(diào)整一下對蠻夷的政策?!?/p>
“近些年朝廷的宣政制度推行不理想,很大一個(gè)原因就是蠻夷首領(lǐng)暗中阻撓?!?/p>
其目的自然是為了自身利益。
只有部民保持原樣,他們才能永遠(yuǎn)高高在上。
一旦部民接受了教化,成為真正的大明子民,他們還怎么當(dāng)人上人?
所以,這些部族首領(lǐng)一直在阻撓宣政使的工作。
朝廷不想激化矛盾,所以一直都沒有采取什么措施。
現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)一動(dòng)了。
“雖然部落首領(lǐng)一直阻撓,但這么多年下來,宣政還是有一定成效的。”
“這就為我們調(diào)整政策創(chuàng)造了條件。”
“而南洋慘案,就是我們調(diào)整政策最好的借口?!?/p>
“漢人缺少教化,都能變成這般模樣,蠻夷從未接受過華夏文化熏陶,情況只會(huì)更嚴(yán)重?!?/p>
“為了杜絕南洋之事在大明本土發(fā)生,宣政制度必須要變。”
“原本宣政制度是勸導(dǎo)性質(zhì)的,并不強(qiáng)迫接受,學(xué)不學(xué)全看部民自愿。”
“現(xiàn)在不同,變成了強(qiáng)制性學(xué)習(xí)?!?/p>
“所有部民,必須學(xué)習(xí)華夏文化,凡阻撓者一律按謀逆罪論處?!?/p>
“這么做肯定會(huì)引起一部分蠻夷首領(lǐng)的反抗,正好出兵將他們剿滅,也算是殺雞儆猴了?!?/p>
他之所以敢這么強(qiáng)硬,還是因?yàn)檫@幾年的政策,讓蠻夷享受到了好處。
更準(zhǔn)確的說,他們享受到了當(dāng)大明子民的好處。
分配土地,各種物美價(jià)廉的商品,自己產(chǎn)出的物資也有了銷路。