陳景恪這才反應過來,自己確實太高估這幫子讀書人的節(jié)操了。
接下來他也沒有再給儒生上眼藥,儒家勢大不是一天就能扭轉(zhuǎn)的。
況且,操之過急只會引起朱元璋的反感。
此事可以慢慢來,反正時間多的是。
不過今天的收獲已經(jīng)足夠大了,有了老朱的旨意,那些儒生當會有所收斂。
最關(guān)鍵的是,科舉恢復了算學科目。
正如朱元璋所說,只要能做官,就會有人爭著搶著來學。
到時候儒生再想打壓算學,就沒那么容易了。
事實上陳景恪不知道的是,今天他無意中挽救了算學。
前世朱元璋廢除科舉算學考試,算學徹底沒落。
洪武二十六年,儒生們成功將算學驅(qū)逐出國子監(jiān)。
要知道,國子監(jiān)的算學班是古代唯一培養(yǎng)算學生的地方。
計官也大多來源于此。
沒了這個培養(yǎng)機構(gòu),大明的計官素質(zhì)直線下降。
財務系統(tǒng)一片混亂,各項數(shù)據(jù)造假嚴重的不忍直視。
就連最重要的人口統(tǒng)計,也只在洪武年間真正完成過一次。
洪武年間人口六千多萬,成化年間六七千萬,正德嘉靖年間還是六七千萬。
事實上,根據(jù)史學家推斷,當時大明人口已經(jīng)過億。
三四千萬人口的差距,固然有官僚欺上瞞下,但和計官體系的沒落也有很大關(guān)系。
沒有強力的計官,各項數(shù)據(jù)都是混亂的。
而越亂,就越有利于官僚們謀取私利。
所以從這個角度來看,陳景恪不只是挽救了算學的命運,也改變了大明的命運走向。
老狐貍