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大明從挽救嫡長(zhǎng)孫開始 第637節(jié)（第4頁(yè)）

果然不愧是唯物學(xué)的開派宗師，出手不凡啊。

只是越往下看他們就越覺得不對(duì)勁兒。

夸完保守派之后，方孝孺話鋒一轉(zhuǎn)開始替激進(jìn)派找補(bǔ)起來。

開海確實(shí)造成了問題，但也帶來了好處啊。

然后又從國(guó)家財(cái)政、糧食、民生等方面，進(jìn)行了講述。

而且為了論證自己的觀點(diǎn)，他還拿歷朝歷代做對(duì)比。

之前朝代都遇到的難題，在大明被很好的緩解了，不得不說開海有功。

所以，我們不能因噎廢食。

世界上哪有十全十美的事情，很多政策都是在推行過程中一步步完善的。

他還拿稅法舉例，從古代的井田制，到兩稅法，再到現(xiàn)在的攤丁入畝一條鞭法。

幾千年才發(fā)展成現(xiàn)在的樣子。

如果古人因?yàn)榉N種漏洞，就不搞稅法，那永遠(yuǎn)都不會(huì)有大明的惠民政策。

開海也是一樣，它的好處是顯而易見的，不能因?yàn)榇嬖谌毕菥驼J(rèn)為它不好。

查漏補(bǔ)缺，完善制度，不正是朝中袞袞諸公的責(zé)任和義務(wù)嗎。

否則，朝廷和萬民要你們做什么？

如果僅僅只是這些，這篇文章還不足以被大家重視，真正的精髓在后面。

在對(duì)事情進(jìn)行了總結(jié)，發(fā)表了自己的看法之后，他針對(duì)部分問題給出了解決的辦法。

其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教化問題。

既然出海百姓變壞是因?yàn)槿鄙俳袒?，因?yàn)榄h(huán)境不好，那我們就改變環(huán)境。

在每一個(gè)有明人存在的地方，建立明人聚居區(qū)。

在這個(gè)聚居區(qū)里，施行華夏文化，推行華夏教育。

當(dāng)然了，建立這樣的聚居區(qū)會(huì)遇到很多問題，這就需要朝廷來解決了。