朝廷有義務教導他們。
于是命吏部建立書院,對勛貴和剛出仕的官吏進行培訓。
由皇帝朱標擔任院長。
只有通過培訓,才能正式授予勛爵,允許出仕。
非但如此,朱標還特意強調(diào),做官不能一味的高高在上。
要轉變心態(tài),要有服務意識。
接著他有講了什么叫服務意識。
百官雖然面面相覷,卻也沒有反對。
因為真正說起來,服務意識還挺契合先賢家國天下思想的。
更何況,朱標也只是讓他們轉變一下思想,沒有要求必須當一個服務者。
這要是還反對,怕不是當場就被叉出去了。
朱標見群臣很順利就接受了這個概念,心下暗喜,計劃第一步成了。
接著,他做了進一步試探。
要求禮部和吏部,在編寫書籍的時候,把服務意識也加進去。
群臣依然沒有反對。
還是那句話,只是提倡,沒什么可反對的。
當然,大家沒反對的根本原因,還是被嚇到了。
幾百勛貴被抓,誰還敢在這時候和皇帝唱反調(diào)?
只要不是原則性問題,都是可以忍受的。
一旁的陳景恪也不得不佩服朱標的手段,真是將溫水煮青蛙這一套玩到極致了。
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早朝結束,朝堂發(fā)生的事情很快就傳了出去。
對于朝廷的這兩項決定,朝野自然是交口稱贊。
尤其是讀書人,對皇帝朱標一萬個滿意。