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大明從挽救嫡長孫開始 第307節(jié)（第1頁）

有些人暗地里抵觸，學(xué)的一塌糊涂。

陳景恪什么都沒說，過上一段時間進行考核，將成績最差的三個人殺掉。

剩下的人都才開始用心學(xué)習(xí)。

朱棡提出了疑問：“他們心有怨言，將來放回去恐怕也很難為我所用?！?/p>

陳景恪搖搖頭說道：“對于他們這種人，忠誠是最不值錢的東西，利益才是?！?/p>

“只要大明保持強大，跟著我們能獲得好處，他們就會一直屈服于我們?！?/p>

“更何況他們已經(jīng)沒有退路可言，只能和我們合作?！?/p>

“而且，我們的目的是讓他們攪亂日本，只要做到這一點就足夠了?！?/p>

“至于他們是否忠心，其實無所謂的?！?/p>

他們忠心，表現(xiàn)的足夠好，還能讓他們活下來。

不夠忠心，利用完正好一起殺了。

朱棡點點頭，確實是這個道理，自己想的太多了。

像這種貴族，連自家君主都能賣，又怎么可能會效忠大明。

不需要問他們心里想什么，只看他們做什么就可以了。

既然說到了這里，陳景恪就決定多說幾句：

“我們真正要教化的，是他們的后人和普通百姓?！?/p>

“讓他們的后人從小接受大明教育，他們就是大明人?！?/p>

“至于普通百姓，本就沒有什么家國概念。”

“他們只關(guān)心，誰能讓他們吃飽穿暖。”

“只要大明做到了，他們就是大明子民?！?/p>

“而且大明教化四夷，還有一個最大的優(yōu)勢，歷史悠久文化底蘊深厚?！?/p>

“這個優(yōu)勢可以確保，我們勢弱的時候難以被敵人教化。”

“我們優(yōu)勢的時候，可以更加方便的教化別人?！?/p>

歷史上類似的例子不要太多。

某人類燈塔國，靠著自由大旗，在輿論陣線教化別國年輕人。

然后靠著這些年輕人，演變了許多國家。