片刻后,她把臉上那些興師問罪的神情一收,有點煩躁地嘖了兩聲。
“不喜歡算不上,就是覺得他這人……”
她頓了頓,努力搜尋到一個合適的形容詞。
“……挺危險的。”
不是那種危險。
姜小梔從小就不是什么好學(xué)生,抱著能活一天就多享受一天的人生態(tài)度活著,從來不信什么東亞教育里的苦難與苦盡甘來,自然也不屑于把自己困進(jìn)那些規(guī)章制度里,想g什么就g什么。
不受困于學(xué)校條款與普通教育的規(guī)則,自然就能看開很多東西。
b如覺得每天喊著“人生只有一次高考”口號的人是傻b,因為一次考試成績哭得喘不過氣的人是傻b,燙個頭貼個紋身貼就能在學(xué)校旁邊耀武揚威的人是傻b,拉幫結(jié)派裝成很牛的樣子在學(xué)校旁邊欺負(fù)人的也是傻b。
后者更傻b。
抱著“能活就活,不能活就si”的灑脫心態(tài),姜小梔能看清很多人。
覺得斜前方每天上課偷偷剪前桌頭發(fā)的男生是弱智,每天走著走著開始空中投籃的男生是小腦發(fā)育不完全,因為好朋友不跟自己一起上廁所而生悶氣掉眼淚的nv生像小學(xué)生,打游戲c作爛得像屎還天天往網(wǎng)吧跑的男生純屬腦子有坑。
人人都才十幾歲,人人都有缺陷,人人都能一眼看清。
但她看不透裴時璟。
一開始時,他是學(xué)校里絕對的優(yōu)等生。
校服永遠(yuǎn)穿得妥帖,襯衫扣子扣到最頂,永遠(yuǎn)一絲不茍,連褶皺都尋不到。
不同于所有以升學(xué)率著稱的學(xué)校里大多數(shù)的“好學(xué)生”,就算是姜小梔,也能清晰地感知到,他不是靠時間與勤奮堆出來的卷面上的分?jǐn)?shù),不是靠厚厚的鏡片與無數(shù)課外輔導(dǎo)資料疊起來的第一名。
他天生如此。
高一時破格參加國家隊奧數(shù)競賽,獎杯獎狀無數(shù),學(xué)校橫幅掛了整整兩個學(xué)期,無數(shù)名校遞來橄欖枝,老師同學(xué)口中的狀元苗子,諸多種種,不一而足。
那時候姜小梔對他沒什么感覺,只覺得這個人很厲害。
沒有同齡男生那點幼稚、傲慢與自以為是,雖然穿著校服,和所有人一起坐在教室里,但他實際上是另外一類人。
是那種出了這個教室,就再也沒有交集的人。
或許會在若g年后,活在同學(xué)聚會或某個瞬間里,那個口中“我以前也有個很厲害的同學(xué)”的人。
這都與她無關(guān),她無感。
直到變故徒生。
教室最后一排靠窗的位置永遠(yuǎn)空著,老師談到總是嘆氣沉默,同學(xué)疑惑而又猜疑紛紛。