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去醫(yī)院了,省得丟我們學(xué)校的人?!?/p>
室友乙則表示,“呸呸呸,別說(shuō)這么不吉利的話(huà),也不要送什么梨zi這么不吉利的東西了,分梨分離懂不懂,要送也該送蘋(píng)果,平平安安。算了,老爺zi還是康復(fù)期,你還是不要去了,免得加重病qg?!?/p>
當(dāng)天xia午一幫學(xué)生浩浩dangdang地闖ru了醫(yī)院,咳咳,幸好教授住的是獨(dú)立病房,否則他們這么多人一同去定然會(huì)打擾到其余病人的休息。其實(shí)這學(xué)期教授的課才開(kāi)講第一節(jié)課,但由于這位教授也帶過(guò)他們一學(xué)期,所以論革命ganqg嘛,總還是有一些的。想來(lái)上學(xué)期若不是教授手xia留qg,他們班定然不會(huì)只掛兩三個(gè),而且這兩三個(gè)補(bǔ)考也順利過(guò)關(guān)了。所以教授還是不能隨便得罪的,反正這萬(wàn)一掛科重修就麻煩了。
所以這群學(xué)生主動(dòng)帶了wei問(wèn)品,例如保養(yǎng)品、shui果、鮮花等,而且一個(gè)個(gè)都嘴上抹了蜂蜜似的,說(shuō)話(huà)特別好聽(tīng)。最后一個(gè)個(gè)還發(fā)誓一般,說(shuō)等教授病好了他們一定好好聽(tīng)課,作為安分守己好學(xué)不倦的好學(xué)生。老教授一開(kāi)心啊,當(dāng)即拍板說(shuō)自己shenti已經(jīng)好得差不多了,明天就可以chu院了。嚇得這幫學(xué)生慌忙說(shuō)教授別急,好好養(yǎng)shenti才是重dian。
教授這次住院自然不是一兩天就可以chu院的,而他的課程也不能暫時(shí)停xia,畢竟那也是重要的科目,所占學(xué)分比例還很不小。于是乎,誰(shuí)來(lái)接手他的課程成了一個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題并非難題,最后教授欽dian了自己的某位得意門(mén)生來(lái)當(dāng)代課老師。而學(xué)生們并不知qg,還在紛紛猜測(cè)新的代課老師是誰(shuí),長(zhǎng)得漂不漂亮,教課風(fēng)不風(fēng)趣,還有最重要的,就是――上課dian不dian名。
就在學(xué)生們暗自猜想關(guān)于代課老師的同時(shí),在某醫(yī)院的單人病房里可并不安寧。
“教授,您沒(méi)事吧!教授,教授!”
“別這么吵,沒(méi)病也被你吵chu病來(lái)了。”躺在病床上的教授睜開(kāi)雙yan。
“聽(tīng)說(shuō)您心臟病又犯了,真是嚇?biāo)牢伊??!蹦贻p的女zi幫教授調(diào)整病床的角度并墊上枕tou,讓教授可以坐起來(lái)。
“還不是那幫兔崽zi,真是、真是氣死我了?!?/p>
“小孩zi嘛,難免有些淘氣?!蹦贻p女zi勸weidao。
教授卻連shen嘆氣dao:“真是一代不如一代了,原以為你那屆是最差的,豈料――唉!”
“這、這也沒(méi)那么差吧,我是說(shuō)我那屆――”
“你現(xiàn)在手tou上只有一堂課是吧!”教授忽而問(wèn)dao。
“是兩堂課?!?/p>
“一周兩堂也不算多?!苯淌诒硎?,“你看我一時(shí)半會(huì)也chu不了院,gan1脆你幫我?guī)б欢螘r(shí)間吧!”
“啊,我不是您教過(guò)最差的一屆嗎?”年輕女zi覺(jué)得這活是個(gè)陷阱,可不能接啊!
“以前是,現(xiàn)在屈居第二了?!苯淌诤龆pyan放光了,“欺負(fù)我一把年紀(jì)打不過(guò)他們是不是,哼,也不想想我還有年輕力壯的徒弟?!?/p>
“???”年輕女zi有些懵,只能無(wú)助地表示,“教授,我們教的又不是格斗術(shù)……”
那個(gè)時(shí)候年輕女zi不會(huì)知dao,自己不過(guò)是臨危受命去幫自己的恩師帶