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程。整本書被他劃的密密麻麻的,甚至還zuo了知識(shí)擴(kuò)展。
在這期間,平安被晾在一邊背元素周期表,并且被重dian申明:今天背不過,晚飯就別吃了。
張老師劃重dian那叫一個(gè)shuang快,平安在一旁邊背誦邊默寫,竟然也是很shuang快。兩個(gè)小時(shí)后,張老師完工,對(duì)平安j行了檢測(cè),完成之后,張老師開始了真正的化學(xué)教學(xué),從開始了講解。
至此,平安的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)正式開始了。
節(jié)的所有的練習(xí)卷zi扔給平安,掐著時(shí)間讓平安zuo題。
接xia來,方圓chu現(xiàn)。方圓因?yàn)槠桨驳哪请p大yan睛,對(duì)平安還是很喜huan的。方圓是教wu理的,xg格也更加認(rèn)真謹(jǐn)慎,雖然教學(xué)過程幾乎和數(shù)學(xué)無異,但是其公式推導(dǎo)的方法更加細(xì)致,并且喜huan引導(dǎo)平安自己zuo公式推導(dǎo),幾乎能夠讓平安zuochu所有的舉一反三,所以他的wu理學(xué)的是極有效率。
李業(yè)的課程就有dian麻煩了,李業(yè)教的是英語。語言類的科目是非常的麻煩,重dian就是單詞和語法。單詞自不必說,每天早晨平安啥也不gan1就是背單詞,一天五十個(gè)。李業(yè)發(fā)現(xiàn)平安對(duì)語言的gan度并不gao,單靠語gan那幾乎一個(gè)題都甭想zuo對(duì)了。
李業(yè)就要求平安不僅要背單詞,還要背英語課文,死記yg背,幾乎是隔一天就會(huì)檢查。平安快被英語折磨死了,錯(cuò)一個(gè)單詞寫十遍,錯(cuò)一個(gè)句zi也寫十遍,平安寫英語都快寫吐了。
初中的語法很簡(jiǎn)單,李業(yè)只畫了一幅圖就全bu都解釋清楚了,但是語言這種東西,實(shí)在是師父領(lǐng)j門修行在個(gè)人,以后怎樣,還要看平安的造化了。
李業(yè)斯巴達(dá)式的教學(xué)一個(gè)月,給平安zuo了一個(gè)測(cè)試,平安zuo的小心細(xì)致,結(jié)果只得了六十多分,快把李業(yè)給bi1瘋了。
李業(yè)針對(duì)平安的考試成績(jī),對(duì)平安的難dian弱dian掌握清晰,又zuochu了戰(zhàn)略xg教學(xué)調(diào)整,在背單詞被課本的基礎(chǔ)上又增加了一項(xiàng)――背作文萬能句,并羅列chu了幾篇重dian范文,讓他務(wù)必背過。與此同時(shí)也展開了題海戰(zhàn)術(shù),zuo了無數(shù)篇理解和完形填空。
平安話不多,除了偶爾的必要溝通,基本就是在沉默的筆記和zuo題,遇到不會(huì)的題目也不喜huan開kou問,就yg撐著演算和推導(dǎo)。這種qg況有好有壞,好的是思考得chu的結(jié)果會(huì)更有利于記憶,不好的地方則是既浪費(fèi)時(shí)間也容易鉆runiu角尖chu不來。
不過,平安有個(gè)好chu1,就是非常喜huan總結(jié)規(guī)律,比如英語理解zuo了無數(shù)篇之后,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解的問答其實(shí)很有些相同之chu1,并且連找原文的地方都差不多,這讓題海戰(zhàn)術(shù)顯得非常有效,使得平安每zuo完一套卷zi都能向前顫顫巍巍的走那么一小步。
補(bǔ)習(xí)(二)