端倪
嚴(yán)教習(xí)離開陣閣,回到通仙門的通明峰。
通仙門的教習(xí)在通明峰上都有單獨(dú)的居室,三室一廳,帶有一個(gè)小院子,可以種些靈花靈草,或是豢養(yǎng)靈獸。
嚴(yán)教習(xí)的居室干凈整潔,墻上工工整整地貼滿了陣圖,除此而外便沒有任何其他裝飾。
他翻閱了基本陣法典籍,籌備了下旬要教授的幾道陣紋,然后開始批改煉氣期弟子上交的陣法作業(yè)。
通仙門通玄峰煉氣期的弟子有近千人,所有的陣法作業(yè)他都會(huì)一一批改,并標(biāo)注錯(cuò)誤。
這很花費(fèi)時(shí)間和耐心,但嚴(yán)教習(xí)還是一絲不茍地做著。
這是他的習(xí)慣,也是秉承師父多年來(lái)的教誨。
他的師父當(dāng)年也是這么對(duì)他們這些弟子的陣法進(jìn)行批改的,一絲不茍且很有耐心。
嚴(yán)教習(xí)的師父是一品陣師,在整個(gè)修道界或許算不上什么了不起的陣師。但即便如此,終其一生,他都在盡自己所能,傳道受業(yè),將秉承天道法則的陣法傳承下去。
如今師父逝世,他當(dāng)了教習(xí),也能體會(huì)到師父的苦心了。
天色漸晚,嚴(yán)教習(xí)點(diǎn)了燈,繼續(xù)批改陣法。
通仙門到底還是偏僻的小宗門,修道傳承薄弱,近千名弟子中,能把基礎(chǔ)的陣紋畫得有模有樣的也沒幾個(gè)。
畫得好些的,一般也都是有家學(xué)的,或是家庭富裕,舍得花靈石培養(yǎng)的,比如在道廷司任職的修士子女,或是宗門長(zhǎng)老的子女,又或者是城內(nèi)修道家族的弟子等。
真正貧窮散修出身,還能畫好陣法的寥寥無(wú)幾。
不過(guò)無(wú)論如何出身,嚴(yán)教習(xí)都是一視同仁,只看陣法。
畫得不好但態(tài)度認(rèn)真的,就多批注幾筆進(jìn)行說(shuō)明;畫得不好而且態(tài)度馬虎的,批注的用語(yǔ)就比較嚴(yán)厲,而且名字會(huì)被嚴(yán)教習(xí)記下;
偶爾有畫得很好的,嚴(yán)教習(xí)也會(huì)覺得欣慰,在陣法旁邊寫一個(gè)“優(yōu)”字,以示鼓勵(lì)。
嚴(yán)教習(xí)不厭其煩地批改著,當(dāng)翻到一副陣法時(shí),不禁眼前一亮。
筆法很熟練,明顯下過(guò)苦功,而且很有點(diǎn)章法,即便是用來(lái)畫正式的陣法,這道陣紋也是合格的。
嚴(yán)教習(xí)抬頭看了下卷眉,寫著墨畫兩個(gè)字,不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后在陣法旁邊寫了一個(gè)“優(yōu)”字。
這個(gè)“優(yōu)”字比別的“優(yōu)”要寫得大點(diǎn)。
嚴(yán)教習(xí)翻過(guò),繼續(xù)批改。
改著改著,嚴(yán)教習(xí)又重新翻了回來(lái),找到墨畫的那道陣紋,不禁皺起了眉頭。
這道陣紋的筆法,也太純熟了點(diǎn),甚至看上去還有點(diǎn)……游刃有余?
煉氣二三層的修士,能完整畫出一道陣紋就已然不錯(cuò)了。
想到今日在陣閣碰到了墨畫,嚴(yán)教習(xí)沉思不語(yǔ),忽然一個(gè)疑問冒了出來(lái):
“墨畫,他有兄長(zhǎng)嗎?”
“如果他兄長(zhǎng)畫陣法好,他畫得也好,那應(yīng)該是有家學(xué),但沒記錯(cuò)的話,墨畫這孩子明明只是貧寒的散修出身,但凡有點(diǎn)陣法的家學(xué),家境也不會(huì)太差的……”