江丹君一口氣介紹了五六個(gè)崗位。
話音未落,人群就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
2個(gè)貢獻(xiàn)值?!
現(xiàn)在很多人一天只有1個(gè)貢獻(xiàn)值,這個(gè)活居然有2個(gè)貢獻(xiàn)值?!
“我干!”
“我要報(bào)名,我可以做嗎?”
江丹君看著眾人興致高昂的樣子,很是滿意,繼續(xù)說(shuō)“這些崗位都要求識(shí)字,你們都識(shí)字嗎?”
有個(gè)壯漢站了出來(lái)“我識(shí)字,我可以報(bào)名吧?”
江丹君指了指紙上的字“念一下。”
壯漢支支吾吾說(shuō)不出來(lái),最后尷尬道“我認(rèn)識(shí)我的名字,這些字我不認(rèn)識(shí)?!?/p>
不止壯漢,圍著的一圈人里面居然沒(méi)有一個(gè)人能念出來(lái)了。
江丹君“那很遺憾了,你們不能報(bào)名?!?/p>
這時(shí)候有人疑惑了“為什么一定要認(rèn)識(shí)字呢?”
江丹君解釋“比如說(shuō)記賬員,我們是不是要會(huì)寫產(chǎn)品的名字才能準(zhǔn)確記下來(lái)到底交易出去多少?有沒(méi)有人多拿或者少拿?哪個(gè)部落喜歡什么產(chǎn)品?”
眾人點(diǎn)頭。
“再說(shuō)引導(dǎo)員,你接到人以后是需要帶著人走進(jìn)我們部落,人家問(wèn)這個(gè)什么字,你說(shuō)不認(rèn)識(shí),那個(gè)什么字,你也不知道,是不是很丟我們部落的臉?”
大家恍然,怪不得這個(gè)活需要會(huì)認(rèn)字的,原來(lái)這么講究啊。
“但是……我們都不認(rèn)識(shí)字啊,那怎么辦?”
這話正中江丹君心意
“不懂可以學(xué)啊,部落學(xué)習(xí)的教室不是已經(jīng)開(kāi)放了嗎,大家想干的都可以去學(xué)習(xí),我會(huì)每天教大家認(rèn)字。而且除了部落大集這個(gè)活以外,學(xué)得好的人還可以跟在祭司大人或者明族長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人旁邊,說(shuō)不準(zhǔn)還能當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)人,這樣每天的貢獻(xiàn)值就更多了。”
眾人眼睛瞬間亮了起來(lái)。