他非常非常拼命,不能再給他添加煩惱了。周培仁想。
“喂!發(fā)呆呢?”
瓦赫蘭的聲音從高處傳來(lái),在周培仁聽(tīng)到她說(shuō)話后半秒,她才從天而降,像是隕石墜落一樣重重地從高空撞擊下來(lái)。
“不是你值班的時(shí)間,我也沒(méi)在排班表上看到你,現(xiàn)在是我工作?!蓖吆仗m用靴子踢了踢周培仁旁邊的平臺(tái),“別占著我的位置?!?/p>
“排班表?”周培仁一愣。
瓦赫蘭看他一時(shí)之間也趕不走,便坐下,把懷里抱著的干果零食放到遠(yuǎn)離周培仁的一邊,擺放整齊,回答說(shuō):“斯維爾德的能力者,要輪流給電塔提供電力。說(shuō)是什么‘潮汐能’的原理。我的能力最強(qiáng),所以晚上這里歸我?!?/p>
“我不知道這事,不好意思占了你的地方?!敝芘嗳实皖^道歉。
他這么有禮貌,倒是讓瓦赫蘭沒(méi)有辦法表達(dá)自己的不滿。不過(guò)本來(lái)她也不應(yīng)該有什么不滿,可能只是擔(dān)心自己從小卓婭那里得到的零食,不得不分給這小子一點(diǎn),所以才不爽。
“排班上反正沒(méi)有你。”她說(shuō),“你這么強(qiáng),我還以為你也要占不少比例。”
“我應(yīng)該多幫忙的。”周培仁小聲說(shuō)。
瓦赫蘭沒(méi)有在意他那一點(diǎn)點(diǎn)愧疚:“是啊,我們這的能力者多,但都挺弱的。像圖書館里的大姐,我們這的大管家,才四等。我們的老師艾瑪婆婆,能力學(xué)專家呢,三等多一點(diǎn)。其他人大多數(shù)也就是這個(gè)水平。但我妹妹,小卓婭,你見(jiàn)過(guò)的,那孩子才覺(jué)醒了不到半年的時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要四等了?!?/p>
小卓婭,那個(gè)非常喜歡毛絨玩具、糖果,非常懂事的孩子。她確實(shí)是能力者,而且進(jìn)步的速度非??欤拖袷堑玫搅速n福。周培仁當(dāng)然記得她。
“小卓婭很厲害啊,也很努力?!?/p>
“是啊,她不是一般的小孩,她是我們流民里最好的孩子。”瓦赫蘭帶著一點(diǎn)得意,但馬上話鋒一轉(zhuǎn),“她有排班,你沒(méi)有?!?/p>
那么小的孩子都有排班,但周培仁沒(méi)有嗎?
周培仁更慚愧了一些,低頭說(shuō):“不好意思,實(shí)在沒(méi)幫上忙。我會(huì)和圖書館的科爾黛斯女士申請(qǐng),多做些工作的?!?/p>
“這才像樣?!蓖吆仗m滿意地點(diǎn)頭,但話鋒又是一轉(zhuǎn),“你是他弟弟,為什么要和科爾黛斯說(shuō),不和你哥哥說(shuō)?”
“我以為這里管事的是科爾黛斯小姐,難道不是嗎?”
“當(dāng)然不是,你哥哥才是老大,他什么都管。大姐只是管我們斯維爾德人的吃喝拉撒。”瓦赫蘭說(shuō)。
真是奇怪,哥哥什么都管,弟弟倒是甩手掌柜。
這一次瓦赫蘭沒(méi)有繼續(xù)諷刺和苛責(zé)他,倒是把一袋打開(kāi)包裝的干果放到兩人中間,說(shuō):“這是圖書館期中考試第一名的獎(jiǎng)勵(lì),小卓婭贏回來(lái)的。來(lái)口嘗嘗?”