蘇小洛盯著大電視上的溫良,腦子一片空白,徹底愣住了。
“這怎么會(huì),機(jī)器人怎么可能就是溫良呢?!”
“不對(duì)啊,校長(zhǎng),有沒(méi)有可能是溫良找來(lái)的人,合伙騙咱們的錢呢?!”
“校長(zhǎng)你別這么看著我,我”
蘇小洛被全ig俱樂(lè)部的人注視著,聲音逐漸減弱。
最后,身體不禁顫抖起來(lái)。
一方面是因?yàn)樾奶?,更多則是難以接受的震驚。
溫良怎么可能就是機(jī)器人?
他想不通。
盡管溫良加入ig后他未曾重視,但如果他真的那么強(qiáng),為何不打排位,不自己努力爭(zhēng)?。?/p>
無(wú)法理解,更無(wú)法接受。
然而現(xiàn)實(shí)擺在眼前,眾人并非愚鈍,完整的視頻證據(jù)在此,任何辯解都是多余的。
“我問(wèn)你溫良的合同,你續(xù)了嗎?”
王校長(zhǎng)此時(shí)亦是滿心難以置信。
他從未想過(guò),自己一直追尋的人,甚至愿意出百萬(wàn)高價(jià)的超級(jí)天才——
居然,一直以來(lái)就是自己俱樂(lè)部的一員??!
世上還有比這更荒謬,更諷刺的事嗎?
騎著驢找驢?
“我我想續(xù),但他不愿意留下”
“蘇總,阿良一直想續(xù)約,是你一直在針對(duì)他”
一直沉默的kid忽然開(kāi)了口。
“我我沒(méi)有,我怎么會(huì)針對(duì)他呢校長(zhǎng),不是這樣的!!”
蘇小洛已顧不上理會(huì)kid,他現(xiàn)在是真的慌了。
簽約溫良的事暫且不論,王校長(zhǎng)此刻的憤怒,才是最致命的!
要知道,王校長(zhǎng)為了找到機(jī)器人耗費(fèi)了多少時(shí)間與精力,現(xiàn)在這樣的結(jié)果,作為管理戰(zhàn)隊(duì)的經(jīng)理,他等于戲耍了王校長(zhǎng)!