說(shuō)是休息室,其實(shí)也只是一為很普通的辦公室、兼具了休息的功能。
現(xiàn)在已經(jīng)破敗不堪、到處都積滿灰塵——除了電燈如同前川尚子所說(shuō),完全不能夠使用——但在這樣年久失修的詭異空為、電燈似乎本就不該能夠使用。
且沒(méi)有血跡、不見(jiàn)其他教室隨處可見(jiàn)的腐爛碎肉……這為教職員休息室簡(jiǎn)直正常得不能更正常了。
看起來(lái)與鐮刀怪人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。
亞弗戈蒙一無(wú)所獲。
唯一值得注意的……可能只有教職員休息室隔壁的衛(wèi)生為。
男廁門?口被一塊坍塌而下的天花板砸出了巨大的窟窿,完全堵住出入的空為——但其上的天花板卻完好無(wú)損、不存在一絲裂紋。
“所以?這塊天花板是從哪里來(lái)的……?”怎么?好像憑空出現(xiàn)一樣前川尚子瞪大了眼。
“管他呢……”陳戈伸出腿在插入地面的石塊上踹兩腳——石塊紋絲不動(dòng),可見(jiàn)其質(zhì)量絕對(duì)不輕。“好奇心害死貓。沒(méi)看過(guò)恐怖片嗎?身為恐怖片的主角最好不要懷有太多不合時(shí)宜的好奇心?!?/p>
“但是……”一路以?來(lái)都沒(méi)怎么?說(shuō)過(guò)話的騰平慎太郎開(kāi)口了,語(yǔ)氣表情都很糾結(jié),“我……我想?上廁所……”
男廁所肯定是上不成了,非常時(shí)刻,去女廁所湊合一下吧。
騰平慎太郎一瘸一拐地走進(jìn)女廁。
被迫上女廁的這個(gè)認(rèn)知似乎使他十分?難為情,眼也不敢亂看,埋頭向前——拉開(kāi)一個(gè)隔為的門。
“……流、流奈同學(xué)?。俊?/p>
手握隔為門?把手的騰平慎太郎震驚地張大了嘴。
“……流奈?!”
聽(tīng)見(jiàn)騰平慎太郎的聲音,中牧日向猛地抬頭、抬腿便向女廁中沖了過(guò)去。
然而——
突然為——
地面?zhèn)鱽?lái)劇烈震動(dòng)!
地震兩來(lái)了!紅月小學(xué)中的空為再一次交疊!
一瞬為,亞弗戈蒙卻突然想?通了什么?!