她說干就干,二人吃過飯后,江念魚就找了塊半身長(zhǎng)的長(zhǎng)條扁木板。
她在木板上糊平草紙,敲響江言的門讓他在紙上將昨日的事簡(jiǎn)單題上去。
標(biāo)題是江念魚親自取的,她起了個(gè)十分奪人眼球的標(biāo)題——“警惕人販子!”。
杏春拿了這板子一路,一路上就已吸引了不少人的目光,等到了昨日學(xué)堂前擺攤的地方,此板可謂瞬間引起了所有人的注意。
學(xué)堂每日來來往往的大多都是學(xué)童的家人,若問這群人最擔(dān)心什么,那不外乎是孩子的安危了。
此刻一見這么勁爆的標(biāo)題,這群學(xué)童的家人當(dāng)即挪不動(dòng)身了。
可這板子上的內(nèi)容寫得太過簡(jiǎn)略,面對(duì)這等危害自家孩子的事,眾人自然是想知道得越詳細(xì)越好。
人群外,一個(gè)圍觀過昨日中毒之事的婦人見攤前竟又圍滿了人,以為是又有人來鬧事,正想擠進(jìn)去看個(gè)熱鬧,可一見那處人竟如此多,她便退卻了。
算了算了,昨日都看過了,反正她的孩子不會(huì)喝這家的東西,婦人心里道。
她剛要離開,就聽從那處走來的兩人嘴里正討論著“拐賣”一類的話語,她的腳步當(dāng)即頓住了。
拐賣?真的假的?不會(huì)是她聽錯(cuò)了吧?可婦人的腳步卻遲遲沒有挪動(dòng)。
萬一呢?萬一是真的呢?她的孩子可就在這念書啊。
不行,還是去看一眼吧。
婦人抬腳,直接往人堆里擠,惹得不少人怨聲載道,可眾人也知這必是某個(gè)學(xué)童的家人,也就沒有過多指責(zé)。
婦人終于擠出人群,看見了攤子前那塊扁木板上的字。
“警惕人販子!”這五個(gè)字極具沖擊力地撞進(jìn)了婦人腦中,她一目十行,飛快將全部?jī)?nèi)容看完。
可板子內(nèi)容有限,就算她全部看完,也沒能獲得多少有效內(nèi)容。
婦人昨日是親眼見過那個(gè)男子的,當(dāng)時(shí)的她根本沒有看出那男子竟是人販子,想到那人極有可能再次出現(xiàn),自己的孩子也有可能慘遭毒手,婦人感覺腦中一片眩暈。
“掌柜!掌柜!能不能詳細(xì)給我們講一講這人販子的事?”人群中已有了這樣的聲音。
婦人壓下心底的恐慌,趕忙幫襯道:“是啊是啊!”“掌柜,你再詳細(xì)說一說吧,昨日我是親眼見那男子在茶攤鬧事的,竟沒有看出那男子是人販子。
”“眼下出了這樣的事,要我們這群做爹娘的可怎么活???”婦人期盼地看向江念魚,可江念魚正忙著搭攤子,并未注意到她的目光。
婦人迫切地想引起江念魚的注意,她掃了掃茶攤,指著竹筒道:“掌柜,給我來一杯!”其他人聽了,頓時(shí)明白婦人所想,也有樣學(xué)樣,一個(gè)接一個(gè)道:“我也要!”“給我也來一杯!”此刻這十幾文錢眾人根本就不放在眼里,他們只想著趕緊從江念魚口中套出話來。
江念魚當(dāng)然知道這些人心急,或者說,她的目的本就如此。
如若不然,她就該先搭攤子再擺木板,何必人已經(jīng)被木板吸引過來了,她還在這慢悠悠得搭攤子呢?江念魚本就想將此事告訴這群人,但是她是商人,自然也要為攤子考慮。
眼下此法,既為她的攤子引了流,又能將人販子之事宣傳出去,何樂而不為呢?因此,見眾人上鉤,江念魚仍舊按部就班搭完攤子,這才轉(zhuǎn)過身邊做奶茶邊將昨日之事細(xì)細(xì)道來。
在講述過程中,江念魚特意用上了小技巧,每每講到精彩處,她便稍作停頓,要么是遞奶茶,要么是尋問客人要不要加料。
這套操作下來,眾人被她折磨得抓耳撓腮,攤子前圍上來的人也越來越多。