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51.初階學校畢業(yè)考（第1頁）

(麻糬，我們要一起去攻略魔鴉迷g0ng喔）

尼爾看著天空感覺今天天氣應(yīng)該都會很好，於是尼爾對著麻糬如此說道。

(誒好懶啊，一定要嗎？）

麻糬無奈的抱怨著。

(一定要啊，因為你的項圈和我的項鏈都要靠魔晶電池才能運作?。。?/p>

尼爾認真的說著。

(誒我又沒特別需要這個項圈就能聽懂你的意思了，只是之後不能假裝聽不懂就是了）

麻糬又是一陣無奈的說著。

(還是不行啊，在這個世界我們也得鍛鏈自己，未來有機遇讓自己意識回去地球的時候才能把握得住?。?/p>

尼爾是一個工程師的思維，也就是事前會做很多準備的那種思維，因此不斷勸說著麻糬。

(那好吧，畢竟魔力淤積以及魔晶的疼痛也是靠你的技術(shù)才緩解）

麻糬最後只好答應(yīng)了。

於是尼爾便將麻糬抱起站到了自己的肩上。

(你可以變成一個圍巾狀嗎？）

尼爾對著麻糬說道。隨後麻糬立刻就軟化，變成了一個圍巾狀繞在尼爾脖子上。

尼爾很高興的點了點頭，然後就進了屋子與羅格和蘇菲說明自己要和麻糬一起去魔鴉迷g0ng狩獵一些魔晶回來用。

尼爾主要是評估自己的魔力量已經(jīng)到達了20多個瑪那方塊，雖然說這20多個「瑪那屬x」的瑪那方塊大約都是平均的儲存各個屬x的魔力，但尼爾也是會根據(jù)任務(wù)需求而事先調(diào)整儲存的b例。

當然也是可以全部都儲存「瑪那屬x魔力」，只是這樣的話在使用前得先進行魔力屬x轉(zhuǎn)換，整t速度會更慢一些。

因此尼爾若是以單一屬x的魔法攻擊來講，次數(shù)不會b專練單一屬x的魔法使多。不過尼爾的戰(zhàn)斗方式，反而是各種屬x混合在一起使用才能發(fā)揮尼爾的強大。

另外，麻糬本身也是中階魔獸，因此兩人一起攻略這個迷g0ng應(yīng)該不成問題，所以才提出的。

而蘇菲是早已看過尼爾的反應(yīng)方式以及身手，完全不會懷疑尼爾會有問題。而羅格則是因為還沒看過只是聽過描述，因此仍然是一臉擔憂的樣子。

畢竟，在這個世界里，尼爾還只是個初階學校學生的年齡，而這個年齡的學生，光是要打倒一個魔鴉迷g0ng的路途小魔獸，都要組隊10人才有機會能無傷的完成。