李恒問(wèn):“那你現(xiàn)在還有老師沒(méi)?”
見(jiàn)兩人定定地望著自己,周詩(shī)禾想了想說(shuō):“有,不過(guò)老師說(shuō)已經(jīng)教不下我了,讓我自己多練,以后參加比賽?!?/p>
李恒后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái),“換老師那么勤快,是不是那些老師說(shuō)教不下你了,才主動(dòng)讓你換的?”
周詩(shī)禾溫婉笑了笑,稍后輕輕嗯一聲:“嗯,每個(gè)老師都是他們自己介紹的?!?/p>
李恒聽(tīng)懂了,就是這個(gè)老師覺(jué)得自己已經(jīng)教無(wú)可教,然后把她介紹給更厲害的老師,周姑娘就這么一路過(guò)關(guān)斬將,最后把所有老師都通殺了。
余淑恒是音協(xié)正牌會(huì)員,對(duì)于音樂(lè)的理解不是李恒這個(gè)半吊子能比的,認(rèn)真說(shuō):“以詩(shī)禾的鋼琴水平,參加國(guó)際鋼琴比賽的話,說(shuō)不定能拿大獎(jiǎng)。”
她之所以用“說(shuō)不定”,而不是用肯定,因?yàn)槊恳粚帽荣惗际侨瞬泡叧?,不敢保證會(huì)不會(huì)遇到比周詩(shī)禾更有天賦的怪物。
飯后,李恒打了一個(gè)電話給廖主編。
沒(méi)一會(huì)兒,電話就通了,那邊傳來(lái)一個(gè)比較疲憊的聲音:“哪位?”
“師哥,是我?!崩詈阕詧?bào)家門。
“咦,師弟,你不是參加春晚嗎,怎么還有時(shí)間給我打電話?”聽(tīng)到是他的聲音,廖主編立馬把旁邊的妻子支開(kāi),然后才問(wèn)。
感覺(jué)對(duì)方比較困,李恒長(zhǎng)話短說(shuō):“我寫(xiě)新書(shū)了,打算發(fā)表到2月份的期刊上,想請(qǐng)你和老師掌掌眼。”
廖主編精神一震,因剛剛損失兩個(gè)億的疲倦一掃而空,音調(diào)都不由提高了幾分:“當(dāng)真?”
“自然當(dāng)真,這事我怎么敢跟你和師傅打馬虎眼?!崩詈愕馈?/p>
廖主編把左手的聽(tīng)筒換到右手:“新書(shū)名叫什么?”
李恒回答:“《白鹿原》?!?/p>
廖主編問(wèn):“什么題材?”
李恒把題材和年代大致講了講。
廖主編驚訝:“這個(gè)故事和你上次在老師家講的不一樣啊。”
李恒笑說(shuō):“我腦海中的故事多著呢,現(xiàn)在腦子一熱最想寫(xiě)這個(gè),那個(gè)下次再寫(xiě)?!?/p>
廖主編樂(lè)呵呵咧嘴笑,不敢懷疑他的天才程度,“已經(jīng)寫(xiě)了多少字?”
李恒說(shuō):“有幾萬(wàn)了,初二你有沒(méi)有空?有的話,我們到長(zhǎng)沙匯合,你把稿子拿回去,要是沒(méi)空,就初5也行?!?/p>
廖主編說(shuō):“初二我還真沒(méi)空,那我初5來(lái)邵市找你?!?/p>
李恒問(wèn):“不會(huì)耽誤這月發(fā)表吧?”
他最關(guān)心這個(gè)。
廖主編保證道:“放心,你不一樣,你的事特事特辦,月刊拖延兩天沒(méi)關(guān)系?!?/p>
李恒再次感受到什么叫地位!心里十分舒暢:“行,那咱們初5見(jiàn)?!?/p>
結(jié)束通話,他再次回房間開(kāi)啟了奮斗模式,接著寫(xiě)第二章,直到凌晨1點(diǎn)左右才精修完第一遍。
把稿子交給一直在旁邊等待的余老師,李恒沖到淋浴間洗漱一番,隨后在兩女的注視下,不管不顧把自己拋到了床上,閉上眼睛打兩個(gè)滾,嘴里還嘟囔嘟囔幾句。
哎,反正就是緊繃之后的驟然放縱,極其舒服。