連襟
人類(lèi)頭頂?shù)男蟛糠侄贾挥幸粋€(gè),兩個(gè)旋的概率不足百分之十,但每一萬(wàn)人里也有大幾百,魏明就是兩個(gè)旋的。
頭上有三個(gè)旋的概率則不足百分之一,如果小姨跟荷花都是三個(gè)旋,再加上前面那些佐證,基本就能確定了。
可惜,根據(jù)外婆和大姨的描述,小姨身上也沒(méi)有什么特別明顯的胎記。
正當(dāng)魏明回憶其他關(guān)于小姨的特征時(shí),他看到腳下一株正開(kāi)著小白花的植物。
魏明馬上想到了一個(gè)問(wèn)題,他問(wèn)宋老師:“這是折耳根吧?”
宋蓮點(diǎn)點(diǎn)頭,顯而易見(jiàn)啊。
折耳根學(xué)名叫蕺菜,又名魚(yú)腥草,豬拱鼻,是魏明母親在河北心心念念的一道菜。
不過(guò)年初回到四川老家,三個(gè)姓魏的是一口都吃不了,嘗試了好幾次都無(wú)法習(xí)慣。
魏明又問(wèn):“宋老師,荷花愛(ài)吃折耳根嗎?”
宋蓮道:“愛(ài)吃啊,還有人不愛(ài)吃折耳根的嗎?”
聽(tīng)到她這話,魏明搖搖頭:“看來(lái)荷花應(yīng)該不是我們要找的人?!?/p>
見(jiàn)她困惑,魏明解釋道:“我小姨是不吃折耳根的,不是不愛(ài)吃,而是體質(zhì)特殊,吃了就會(huì)嘔吐起疹子,算是過(guò)敏吧,所以哪怕在最困難的時(shí)期她也不吃那個(gè)東西?!?/p>
僅此一條,基本就可以斷定荷花不是小姨許淑潔。
聽(tīng)到這種推斷,龍小洋既覺(jué)得遺憾,又松了口氣,雖然同情荷花的遭遇,但他也希望小姨能是健健康康的,要不然外婆得多心疼啊。
宋蓮老師就只有遺憾了,她太希望能有一個(gè)背景強(qiáng)大的娘家?guī)蛶瓦@個(gè)可憐的女人了。
如果荷花有一個(gè)大作家侄子,說(shuō)不定可以把小葫蘆要回來(lái),說(shuō)不定她能慢慢恢復(fù)正常,可惜。
但排除可能性的魏明也并沒(méi)有直接一走了之,他問(wèn):“現(xiàn)在村里都是誰(shuí)在照顧荷花啊?”
“她現(xiàn)在村里一個(gè)親人都沒(méi)有了,平時(shí)都是在我家吃飯,我讓家里孩子來(lái)叫她,但有時(shí)候找不到人,就饑一頓飽一頓的?!?/p>
“宋老師仁義?!蔽好饔芍缘馈?/p>
宋蓮搖搖頭:“我家男人不想管這么一個(gè)不相干的人,跑到大隊(duì)鬧了好幾次,現(xiàn)在大隊(duì)也能承擔(dān)一些,每年會(huì)給荷花分一些糧食,勉強(qiáng)夠她吃喝的,也就餓不死吧?!?/p>
“那也很了不起了,我由衷佩服宋老師的人品?!闭f(shuō)著,魏明從身上翻出100塊錢(qián)交給宋蓮。
“魏作家你這是干什么?”
“遇到了這種事,我不能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)啊,宋老師你收著這些錢(qián),希望能貼補(bǔ)一些你的家用?!?/p>
“這我不能要,這錢(qián)太多了?!彼紊徲X(jué)得拿在手里燙手,她一個(gè)沒(méi)有編制的代課老師,一年都?jí)騿苣軐?shí)發(fā)這么多工資。
魏明:“您就當(dāng)成全我,讓我做點(diǎn)善事,也好保佑我小姨還健健康康的活著,這樣總可以吧。”
宋老師的態(tài)度漸漸軟化。
魏明又道:“我還有一個(gè)不情之請(qǐng)。”
“你說(shuō)。”
魏明:“我想給你跟荷花拍了一張合影,記錄一下這偉大的友誼?!?/p>