可能不僅僅是水平的差距,還有理念的差距,國外現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種品類的流行音樂了,而國內(nèi)現(xiàn)在連港臺那種風(fēng)格的音樂都接受不來。
最近她聽到了李古一唱的一首《鄉(xiāng)戀》,她很喜歡,是一個紀(jì)錄片的插曲,老百姓也喜歡,但圈內(nèi)已經(jīng)有人開始說什么靡靡之音了,似乎要針對這首歌下手。
還有就是剛剛這位北大的歌者唱的太嚴(yán)肅了,欠缺些活潑和輕松,總是繃著,仿佛唱歌是什么神圣的,不得了的事情。
不過這已經(jīng)是她在這里能找到最好的了。
沒有新一代的好歌手,也是當(dāng)今樂壇的一大問題。
谷見芬又看向做沉思狀的魏明:“對這首歌魏作家有什么想法嗎?”
魏明道:“谷老師你有沒有想過讓小朋友來唱這首歌。”
谷見芬想了想:“這首歌本身講的就是學(xué)校,小朋友倒不是不能唱,我之前還真沒想過?!?/p>
魏明喜道:“谷老師你等著,我這就給你找個小歌手過來?!?/p>
過了一個多小時,魏明回來了,身邊多了一對四歲左右的小女孩和小男孩。
魏明跑了一趟,幫王阿姨也把她孫子接了回來,讓她幫自己再替會兒班,收錄機隨便她用,茶葉她隨便喝,紅頭發(fā)隨便她撿,還給小朋友準(zhǔn)備了大白兔。
谷老師指著這對雙胞胎調(diào)侃道:“男女二重唱嗎?可這也太小了吧。”
魏明把喜子扒拉到旁邊,重點介紹樂樂:“我說的是我這個小妹妹,她很有音樂天賦的,大部分歌聽一遍就會,而且唱的非常精準(zhǔn)?!?/p>
谷見芬想了想,拿出一盤磁帶,放了之前錄的一版《校園的早晨》。
樂樂聽得很認(rèn)真,因為比一般兒歌要復(fù)雜得多,每一句也更長,所以她這次聽了三遍。
她這邊在聽歌,那邊她哥正和梅琳達(dá)玩得開心。
梅琳達(dá)見他對自己的紅頭發(fā)很好奇,就讓他給自己編小辮,這個喜子拿手,他給樂樂編過。
“好了?!睒窐穼γ鞲绺琰c點頭,然后她開始了。
樂樂亮嗓后,谷見芬眼前閃過一絲驚艷,雖然有忘詞漏字,但竟然這么準(zhǔn)!
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隨即她搖搖頭,可惜終究太小了,還是幼嗓,這樣的年紀(jì)唱唱兒歌就算了,指望她振興樂壇是不現(xiàn)實的,樂壇還能等她十年不成。
所以等樂樂唱完后,谷見芬笑著鼓勵了一下小家伙,并表示:“樂樂是吧,很高興認(rèn)識你。”