小霍棉沖他點(diǎn)點(diǎn)頭:“我叫霍棉?!?/p>
都是在大院里長大的孩子,雖然沒有一起玩過,但也算彼此眼熟。趙光對(duì)霍棉很有親切感,趁著老師還沒有給其余人分好座位時(shí),他開始偷偷跟霍棉說小話。
但是他很快發(fā)現(xiàn),自己的同桌有些寡言。
但凡跟對(duì)方說話,霍棉雖然應(yīng)得很禮貌,但卻非常簡(jiǎn)短。
趙光說:“我看到你和煤球塊他們玩打惡龍的游戲,打惡龍好玩嗎?”
霍棉:“好玩。”
“放學(xué)你想玩一二三木頭人嗎?”
“謝謝,不想。”
“你還會(huì)用紙折什么?”
“愛心、小船、燈籠?!?/p>
“哇!都是你嫂紙教的嗎?”
霍棉挺起了xiong膛:“對(duì)呀,我嫂紙會(huì)折好多東西!”
然后趙光就發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,只要聊其他的話題,霍棉就會(huì)表現(xiàn)得興致缺缺。但是一旦話題涉及到她嫂嫂,他同桌的話馬上就會(huì)多起來,而且笑得很好看。
不過沒多一會(huì)兒,他們前排、旁邊的男孩女孩也都把頭湊過來,試圖加入聊天,還想把采到的花花送給霍棉。
趙光有些不開心。
明明霍棉是他的同桌,這些人干嘛都搶著跟他同桌說話?
好在喬老師很快排好了座位,開始教他們唱兒歌。
兒歌唱的是《數(shù)鴨子》,趙光嗓門兒大,偏偏還走調(diào)得厲害,唱“門前大橋下,游過一群鴨”的時(shí)候,成功把整個(gè)班的節(jié)奏都給帶偏了。
小霍棉捂著嘴,偷偷彎起眼睛。
趙光用眼角的余光瞥見了,心里莫名雀躍,搖頭晃腦唱得更加起勁兒。
總而言之,霍棉上了一天學(xué),一躍成為班級(jí)里最受男孩女孩歡迎的小朋友。
等楚安來接人的時(shí)候,小霍棉身后直接烏泱泱跟出來一堆小腦袋,嘰嘰喳喳大聲告別:
“棉棉明天見!”
“棉棉再見!明天我給你帶貝殼!”
“棉棉,謝謝你的小兔子?!?/p>
……