昨天忘更……
沒那么容易
“在上學(xué)期,你們之前的劉老師帶大家熟悉了古典時(shí)期的音樂作品對(duì)吧,我?guī)У倪@學(xué)期上半階段繼續(xù)古典時(shí)期,并且需要完成四次二重奏或者四重奏的作品,每一個(gè)月我檢查一次?!笔襫ei樂重奏課的老師看著手中的名單,因?yàn)槭侨齻€(gè)班的課程:“我已經(jīng)隨機(jī)分pei好二重奏和四重奏的小組成員,大家盡快熟悉起來(lái),然后這個(gè)月給我一個(gè)作品,這會(huì)作為你們的平時(shí)分,計(jì)算ru期末分?jǐn)?shù)的百分之五十!希望大家重視?!?/p>
“這次你們先開始練習(xí)四重奏,選定巴赫的。”
偌大的音樂室里坐著約莫三十個(gè)學(xué)生,環(huán)形的階梯座位前是一個(gè)小型的舞臺(tái),他們這位年輕的老師就站在臺(tái)上。
“以后你們回課就在這里,我會(huì)認(rèn)真的給你們打平時(shí)分?,F(xiàn)在我們就來(lái)看一個(gè)國(guó)外的室nei樂樂團(tuán)的演奏,就是巴赫的這首曲zi。”老師的視線落到臺(tái)階最后排的少年shen上,有所指dao:“希望某些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)謙虛完成這次作業(yè),組合之間多幫助。”
趙和樂握筆的手一頓,抬yan看著臺(tái)上的新老師,這是什么意思?
他們室nei樂重奏課的新老師是剛j學(xué)校的音樂教授,非常年輕,卻gan覺很不好惹。
“班上某位同學(xué)在今年年初便在盧森堡參加了一次小提琴雙人演奏會(huì),還是與國(guó)際知名小提琴大師菲德里斯。這樣一個(gè)寶貴的經(jīng)歷,想必是非常有g(shù)an想的。但是不要膨脹,因?yàn)檫@還是在學(xué)校?!崩蠋燁D了頓,目光凝聚:“一位優(yōu)秀的小提琴手不僅要有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),理論基礎(chǔ)同樣也是。”
趙和樂低tou合上樂譜,心里不由得一笑,這是在說他嗎?
抬tou的瞬間yan神微斂,開koudao:“老師,您指的是什么?”
老師微笑dao:“音樂表演系準(zhǔn)備開設(shè)國(guó)際大師班,你們班主任dian名要你j去,但是我覺得,你還不夠資格。也許你在歐洲很有名,但是在我這里,還是先過了我這一關(guān)。所以在這幾次的作業(yè)里,我希望跟你一組的同學(xué)選擇更gao難度一些的曲zi,不然老師還是無(wú)法接受讓一個(gè)大一新生因?yàn)橛袔状挝枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)就jru國(guó)際大師班?!?/p>
跟趙和樂在一起的其他三位同學(xué)頓時(shí)臉se一沉,這不是對(duì)他們不公平嗎!
其中就包括了不好運(yùn)的周巍。
“不是老師,您怎么能這么呢?不能因?yàn)橐粋€(gè)趙和樂就讓我們的難度變大,這并不公平!