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chun期心事中去,誰(shuí)耐煩去guan誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的難言的心事。之前就當(dāng)我日行一善。
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我找了一間空教室,興致bobo的準(zhǔn)備制作一劑治療青chun痘的o藥,這是多么實(shí)用的東西啊,我還翻chu來一劑純粹補(bǔ)shui,營(yíng)養(yǎng)肌膚的o藥,今天要是順利就全都zuochu來好了。
我架好坩鍋,再三確認(rèn)過步驟和材料,準(zhǔn)備動(dòng)手。
“赫夫帕夫扣兩分,克林頓小jie你真是屢教不改。我看你需要一次勞動(dòng)服務(wù)來加深印象?!彼筺ei普教授如神chu鬼沒的幽靈一樣突然chu現(xiàn)在門kou,我呆愣的看著他,誰(shuí)來告訴我他是怎么突然chu現(xiàn)在三樓的空教室中的嗎?我記得他的辦公室在地xia室,今天周末又不上課,他跑三樓來gan1什么?
他的目光掃過我整齊擺放的坩鍋和o藥材料,冰冷的說:“收拾好東西,二十分鐘后到o藥教室報(bào)到?!?/p>
說完他大爺就走了。留xia我哀怨的收拾東西,第一百零一次發(fā)誓,我一年后就回家,傻z(mì)i才繼續(xù)在這里上課!這里的教學(xué)素質(zhì)還停留在中世紀(jì),完全是未開化!
提著書包我二十分鐘后準(zhǔn)時(shí)chu現(xiàn)在o藥教室里,斯nei普教授正站在講桌前低tou整理o藥。
我肅立后揚(yáng)聲說:“報(bào)告斯nei普教授,貝比克林頓來j行勞動(dòng)服務(wù)?!?/p>
他連tou都不抬,指著擺在旁邊的兩個(gè)大木桶說:“整理ai爾蘭niu蛙,取chu它們的yan睛,擠chu它們背上膿包nei的膿ye,小心不要沾到你的pi膚上,那yeti有腐蝕xg,沾上了你今晚就要在醫(yī)療翼過夜了,還會(huì)留xia永遠(yuǎn)也消不去的傷痕?!?/p>
我僵yg的站在原地,萬(wàn)分懷疑他只是想找個(gè)人來chu1理這麻煩的niu蛙才會(huì)隨便抓了個(gè)人判勞動(dòng)服務(wù),還有這么危險(xiǎn)的東西適合交給學(xué)生chu1理嗎?
他看著不動(dòng)的我,柔hua的聲音陰險(xiǎn)的說:“注意,這些全都要在它活著的時(shí)候zuo,不能殺了它們?!?/p>
我發(fā)誓我從他的聲音里聽chu了快樂。
斯nei普布置xia任務(wù),就低tou專心的chu1理講桌上的o藥,我發(fā)現(xiàn)在此刻他是不笑的,表qg嚴(yán)肅。
我無(wú)奈的走向那兩個(gè)大木桶,走近后聽到niu蛙在里面tiao起來的噗噗聲,還有相互擠撞發(fā)chu的嘰嘰的粘ye聲。我惡心的全shen僵yg。
走到木桶邊,我親yan看到這種ai爾蘭niu蛙的樣zi,它們居然有三種顏se,檸檬黃,草綠和孔雀藍(lán),顏se如此鮮艷倒是不那么惡心了。
我已經(jīng)想好要怎么chu1理它們了。放xia書包,我chouchuo杖,講桌前的斯nei普教授看了我一yan,不過既然他沒有chu言諷刺,我就當(dāng)他默許我使用o杖。
我從旁邊的柜zi上拿了一個(gè)gan1凈的平底盤,然后用o杖指著桶中的一只niu蛙,用漂浮咒把它從木桶中移到我手中的盤zi里,在它四chu1緩慢爬動(dòng)之前,迅速的一揮o杖,念dao:“統(tǒng)統(tǒng)石化!”
就見那niu蛙僵yg的像塑料玩ju歪倒在盤中。正在我欣喜的時(shí)候,聽到了斯nei普教授的冷嘲re諷。
“真是gao明的技術(shù),chu人意料的智慧?!?/p>
我僵yg的端著有一只石化的niu蛙的盤zi轉(zhuǎn)shen看他,結(jié)結(jié)巴巴的問:“教授,是不是不能用石化咒?”或許會(huì)妨礙取chu的材料的功效。
他沒有回答我,令人費(fèi)解的說:“讓我不明白的是,你為什么不用昏迷咒?如果你是為了害怕嚇到這悲慘的niu蛙的話,石化咒并不能不令它gan到痛苦?!?/p>
誰(shuí)說我是為了