神谷景云想了想,其實自己一時半會兒不回村子也沒什么,反正村子里也沒人關注自己,課都有琉璃在上。
現在,琉璃在學校的時間都比他長了,他已經不擔心琉璃會不會暴露自己了,反而要擔心自己扮演琉璃扮演的不像,被同學們懷疑。
那么,干脆和神樂一起好了,幫她打好基礎再回來。
不然,自己可就成圣母了。
如何區(qū)分革命者和圣母?
看到百姓很可憐,喊著:“來,我們一起幫助他,改變他們的生活?!?/p>
這是革命者。
喊著:“你快去幫助他,改變他們的生活?!?/p>
這是圣母。
而且,神谷景云也需要切實的到處走走,看看。
讀萬卷書,不如行萬里路!
當年的教員可不是紙上談兵之輩,也是有多年的農村工作經驗的,神谷景云同樣對地方的了解也不多。
比如,他知道舊中國頭頂的三座大山是帝國主義,封建主義,官僚資本主義。
那么忍界百姓頭頂的又是什么?
他只知道一個貴族和忍者,但再深入一些,那就不知道了。
另外,他這個一年級就只剩下半年了,一年級還容易讓琉璃替代自己,到了2年紀,開了實戰(zhàn)課,變身術一被打就失效,再想這樣到處跑,就很難了。
“你還沒用過風動云行吧,這次,試試?”神谷景云說道。
“嗯嗯!”神樂也蠻期待的,這個術她已經練了很久了,變身成機鳥,還有高天長歌都已經學會了,但是卻一次都沒飛過。
來到木曾郡外,神樂就開始嘗試。
首先,分出一個影分身。
然后,自己變成機鳥。
再然后,影分身站在身上,操控高天長歌。
這種由影分身一起組合成忍術的概念,在忍界還是比較少見的,甚至于都不算在正統(tǒng)忍術的范疇中,但漩渦神樂一直接受的都是景云的教導,因此也不存在什么知見障,你說能學,那我就能學會。
到目前為止,她學不會的術就只有兩個。
一個是《清靜白蓮經》,一個是依托在《清靜白蓮經》上的元靈玉敕。
神谷景云在一旁時不時的說一下要點。