環(huán)境
付云海三人都已經(jīng)能夠?qū)⒆约旱奈浼际┱钩鰜?lái)了,唯獨(dú)曹瀚宇一直沒(méi)找到感覺(jué)。
蘇陽(yáng)也不著急催促,讓曹瀚宇慢慢去找感覺(jué)。
不過(guò)該說(shuō)不說(shuō),入夢(mèng)修行這個(gè)狀態(tài)真的對(duì)五班的影響極大。
實(shí)力提升極快的同時(shí)也讓他們形成了依賴(lài)性。
反正只要有入夢(mèng)修行都能學(xué)得會(huì),那有必要浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的嗎?
蘇陽(yáng)現(xiàn)在做的就是幫他們擺脫依賴(lài)。
因?yàn)槿雺?mèng)修行這個(gè)特性蘇陽(yáng)不確定什么時(shí)候會(huì)消失,可能會(huì)跟著學(xué)生們一輩子,也可能進(jìn)階到某個(gè)程度之后,入夢(mèng)修行就會(huì)消失。
蘇陽(yáng)需要考慮的是,一旦哪天消失了,沒(méi)有入夢(mèng)修行為他們加持了,也能夠迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。
沒(méi)有入夢(mèng)修行,他們依舊可以變強(qiáng)。
不過(guò)就目前的情況看來(lái),五班并沒(méi)有出現(xiàn)明顯的依賴(lài)入夢(mèng)修行的狀態(tài)。
至少蘇陽(yáng)教的東西他們都是在認(rèn)真的去修行,不敢怠慢。
除了通識(shí)課。
不過(guò),蘇陽(yáng)現(xiàn)在總算是搞明白了一點(diǎn)。
五班并不是真的不去記,而是……真的記不住。
這是督促付云海等人學(xué)習(xí)武技資料的時(shí)候蘇陽(yáng)發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)天問(wèn)的話其實(shí)他們都記得住的,甚至背得很流暢,但是只要過(guò)了環(huán)境
十個(gè)人還是能招呼得過(guò)來(lái)的。
眼下就是讓曹瀚宇慢慢找感覺(jué),隨后蘇陽(yáng)就招呼著謝雨涵,何薇薇跟江乘風(fēng)三人來(lái)到了跟前。
“他們能夠進(jìn)入七品證明了你們也可以進(jìn)入七品,心態(tài)要放平。”
“只是他們四個(gè)人修行的都是身法,具有共通性,所以好進(jìn)行指導(dǎo),而你們?nèi)齻€(gè)人修的心法都各不相同,所以為師需要更多的時(shí)間來(lái)輔助你們找到晉升之路?!?/p>
“謝雨涵其實(shí)不用著急,咱們班除了朱濤之外其他人其實(shí)都奈何不了你,你的防御力是完全足夠的,也不缺少手段,現(xiàn)在就是不斷的提升自己的罡氣,百煉成鋼,為師可以很負(fù)責(zé)任的講,你晉升七品之時(shí),武尊之下沒(méi)有人能撼動(dòng)得了你!”
“防御性功法需要的就是更多的耐心,你要耐得住性子,你晉升只是需要時(shí)間。”
謝雨涵認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭:“是!”
“乘風(fēng),你……再多加練習(xí)吧!”蘇陽(yáng)拍了拍江乘風(fēng)的肩膀:“你的基礎(chǔ)功都還沒(méi)畢業(yè),等畢業(yè)了之后再說(shuō),不然為師也怕揠苗助長(zhǎng),會(huì)出現(xiàn)更多的問(wèn)題?!?/p>
“一樣,心態(tài)要調(diào)整好?!?/p>
“……”
江乘風(fēng)苦笑一聲,也知道自己底子最差:“是?!?/p>
“行了,你們倆先各自修行去?!?/p>