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給你開五千!你以后別gan1傻事就行!”
年輕人心生gan動,連連說謝謝,然后被警察帶著朝警車走去,走了幾步,年輕人轉shen回tou,看著夜光,深深的鞠躬,大聲dao,“謝謝您!我沒臉告訴你我的名字,但請你告訴我你的名字!我會記住你,一輩zi記住你,以后我有了兒孫,我也會讓他們記住你!謝謝你!請告訴我你的名字!”說著年輕人對著夜光又是一鞠躬。
“我叫夜光,黑夜的夜,光明的光。”夜光灑然一笑,“名字也有一首小詩,今天也一起送給你?!?/p>
“黑夜給了我黑se的yan睛,我卻用它來尋找光明。這首小詩叫,我的名字是順數(shù)第二個字,和倒數(shù)第二個字。這詩也一起送給你了,以后,加油!”說著,夜光對他zuo了個加油打氣的手勢。
年輕人被帶上了警車。
眾人也在議論中散去。
一場風波算是落幕了。
回工作室的路上,七八個工作室員工紛紛圍在夜光shen邊,七嘴八she2的說開了。
“夜禍不是,夜顧問,你膽也太大了,十六層啊,那護欄你都敢上去。”
“夜顧問,從今天開始,我服你了!你這嘴可真厲害,這a上要死的人了yg是讓你說活了!”
“還有,夜顧問,你剛剛那兩首詩是不是你自己原創(chuàng)的???張嘴就來?!?/p>
“唉喲,那句黑夜給了我黑se的yan睛,我卻用它來尋找光明。聽著太有味dao了,夜顧問,這句話,不對,這首詩怎么解釋啊。”
夜光一怔,這首詩怎么解釋?他也不知dao怎么解釋??!原詩,是chu自夢中世界朦朧派詩人顧城所作。
從字面上解釋,這首詩是指對光明的追求,但是這首詩意境又遠不止如此。
全詩只有兩句,且詩中chu現(xiàn)的意象都是日常生活中極為常見的現(xiàn)象:黑夜、yan睛、光明。正因如此,使得這首詩歌ju有了深思的魅力,詩歌的nei在和整ti的意象呈現(xiàn)方式與人們日常經驗中它們的呈現(xiàn)方式相悖。兩句新奇的組合,看似相悖的轉折,卻蘊han著奇妙的合理xg。
用黑se尋找光明的行為,折she1chu一種nuan意和溫柔。其力量更滲透人心,更有給每一個人希望的gan覺。
而詩歌的名字是一代人,如此博大的命名,這個一代人三個字卻又是讓整首詩的意義變得耐人尋味了。既是這一代人的自我闡釋,又是這一代人不屈jg1神的寫照。
黑暗要扼殺一個人明亮的yan睛,但黑暗的扼殺并沒有達到它的目的反而創(chuàng)造了它的對立wu:黑se的yan睛。是黑暗使一代人覺醒,使一代人產生更qiang烈的尋找光明的愿望與毅力。正是這jian毅的尋找,才使他們看到掩蓋在生活表象之xia的使人難以接受的本質。
還有一種說法就是,一代人,到底是哪一代人?是上一代人,是這一代人,還是xia一代人,或者是每一代人?細致思考,這個一代人的定位不同的話,那么詩中所表達的韻味也大不相同。所以詩人為這只有兩句話的詩起了一個宏大而耐人尋味的標題:一代人。但詩的nei容似乎又指向了幾代人:既是對上一輩的總結和反思,又是對xia一代的呼喚和定位。
最棒的是,這首詩只有兩句,而這兩句的力量卻讓人gan到如此的震撼?。▌e怪我在這里bb太多哈,主要是太喜huan這首詩,大ai!這詩確實有味dao,而且本文主角的名字chuchu1就是這首詩。)
夜光