莫要因長(zhǎng)夜的寒冷而放棄即將到來(lái)的黎明。
“是呀,快到了,再堅(jiān)持堅(jiān)持就好了?!?/p>
“祝愿我們都能活著出去,不要像那天的三十幾人一樣?!?/p>
里恩斯期望道。
他之所以跟本聊這些,就是為了給本再深化一下自己的形象。
一個(gè)對(duì)未來(lái)還有希望,保有理性,不會(huì)做什么沖動(dòng)事情的印象。
而這一切都是為了今晚的那場(chǎng)行動(dòng)做的準(zhǔn)備。
任何行動(dòng)都不可能不留下一些蛛絲馬跡。
但只要里恩斯足夠小心,那些很多破綻都是可以消除的。
而本到底是和里恩斯同在一個(gè)屋檐下,如果他產(chǎn)生了懷疑,還是有可能會(huì)找出里恩斯的疑點(diǎn)。
到那時(shí),里恩斯總不能直接殺了本吧?
先不說(shuō)想不想殺的問(wèn)題,就說(shuō)真殺了本,反而會(huì)讓他產(chǎn)生更大的疑點(diǎn)。
所以,里恩斯現(xiàn)在做的就是減少本對(duì)自己產(chǎn)生疑心的可能性。
雖然不知道這種準(zhǔn)備能起多少作用,但多做一點(diǎn),也能讓自己多一分活下來(lái)的希望。
“等下吃完飯之后,就很快到上課的時(shí)間了?!?/p>
“不知道這會(huì)不會(huì)被取消?”
里恩斯像是漫不經(jīng)心地對(duì)著本詢問(wèn)道。
“不知道,不過(guò)教官?zèng)]說(shuō)取消,應(yīng)該還是需要去上課的吧。”
“到時(shí)間去教室看看就知道了?!?/p>
“如果上課的話,馬文老師應(yīng)該是會(huì)出現(xiàn)在教室,每次他都是提前到的。”
本不疾不徐地回應(yīng)道。
“是該去看看,整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)大概也只有馬文老師真正把我們當(dāng)人看?!?/p>
“而且,要不是他的教導(dǎo),我連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)?!?/p>
“更不用說(shuō)了解那些歷史和地理了?!?/p>
里恩斯露出一副感激的模樣說(shuō)道。
“哈,那我也不是給你說(shuō)了很多東西嗎?你怎么感激感激我?”
本故意做出不滿意的表情,對(duì)著里恩斯調(diào)侃道。
“你說(shuō)都是一些故事還有傳聞什么的,哪比得上馬文老師講的東西專業(yè)?!?/p>
里恩斯一臉鄙視地對(duì)本嫌棄道。
本知道里恩斯只是在開(kāi)玩笑,不是真的嫌棄自己的故事,所以本當(dāng)然不會(huì)生氣。
不過(guò),本還是露出生氣的神情說(shuō)道:“好呀,你小子竟然敢嫌棄我說(shuō)的故事,看來(lái)得好好教訓(xùn)你一頓才行。”