看到教官搖頭,馬文以為他要拒絕自己,所以臉色有些難看地質(zhì)問道。
“不,我沒說不同意,我只說了對(duì)你想做什么不感興趣?!?/p>
“只要你不威脅到訓(xùn)練營的安全和穩(wěn)定,我都不想管你要做什么?!?/p>
“上一次提醒你,也只是因?yàn)榧易迥沁呄逻_(dá)了硬性指標(biāo)而已?!?/p>
看到馬文急了,教官開始對(duì)他解釋道。
聽到此話,馬文臉色就好轉(zhuǎn)了很多,心中的怒意和急迫感也隨之消退。
“說吧,你想要哪個(gè)人?”
教官繼續(xù)說道。
“你放心,我有觀察過的,我要的不是那種平時(shí)表現(xiàn)非常好的那些?!?/p>
“我要的那個(gè)表現(xiàn)平平,名字叫里恩斯,嗯……說名字你可能不知道?!?/p>
“身高168左右,體型中等,相貌大概這樣……那樣?!?/p>
馬文有些急切地說道。
他用雙手比劃,努力想要向教官描述里恩斯的具體模樣。
“你明天親自去指認(rèn)就行了,不用在這里拼命比劃。”
教官看到馬文的舉動(dòng),滿腦黑線地?zé)o語道。
“好,明天早上我就過去?!?/p>
聽到這話,馬文也放下比劃的雙手,堅(jiān)定地回復(fù)道。
馬上就要到考核的時(shí)間了,他已經(jīng)不想再等了。
……
“不能再等了。”
黑夜中,里恩斯在心中默念道。
在教官說出臨近畢業(yè)考核的時(shí)候,里恩斯就知道不能再等了,必須盡快解決馬文。
不然每多一天,他就多一份危險(xiǎn)。
里恩斯也沒想到教官會(huì)這么突然地宣布畢業(yè)考核臨近的消息。