黑巖小說(shuō)

第160章 上課（第2頁(yè)）

也就是演練和講解幾遍基礎(chǔ)劍術(shù)，然后再回答學(xué)員們?cè)谶@上面遇到的問(wèn)題……

最后讓他們各自練習(xí)，或者找人對(duì)練。

當(dāng)然，里恩斯沒(méi)教官那么狠，會(huì)讓他們一直練習(xí)，不許休息。

同樣，也不會(huì)在他們練習(xí)出錯(cuò)的時(shí)候，鞭打他們給予糾正。

他不狠，但也不勤。

只有有學(xué)員主動(dòng)過(guò)來(lái)向他詢問(wèn)問(wèn)題，里恩斯才會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，給予解答。

其他時(shí)候，里恩斯都是在靜靜地坐在一旁，思考著劍術(shù)，思考著人與自然的融合……

“雖然，這位黑爾老師講得很好，教學(xué)的時(shí)候也不錯(cuò)?！?/p>

“但，總感覺(jué)他好像比洛克老師還懶。”

“至少，洛克老師還會(huì)走來(lái)走去、裝模做樣地詢問(wèn)我們練習(xí)的情況?！?/p>

一名學(xué)員有些皺眉說(shuō)道。

“不……我覺(jué)得黑爾老師比洛克老師好多了?！?/p>

“你覺(jué)得黑爾老師敷衍，但老師已經(jīng)把該講的內(nèi)容，講的很細(xì)了?！?/p>

“剩下的，不過(guò)是需要我們勤奮練習(xí)而已?！?/p>

“而且，黑爾老師面對(duì)每一位主動(dòng)提問(wèn)的人，都能非常直接明了地給出解答?！?/p>

“在我看來(lái)，是非常厲害的人?！?/p>

“可比洛克那種喜歡吹牛，教學(xué)的時(shí)候還講不清楚的家伙好太多了?！?/p>

另一名學(xué)員搖頭否定了前一名學(xué)員的看法，認(rèn)真地解釋道。

而他也是少數(shù)敢于主動(dòng)向里恩斯詢問(wèn)問(wèn)題的學(xué)員。

為什么這么說(shuō)呢？

因?yàn)檫M(jìn)入類似“靜坐狀態(tài)”的里恩斯，給學(xué)員們的感覺(jué)，已經(jīng)有點(diǎn)不太像人了。

明明人就靜靜地坐在那里，他們轉(zhuǎn)頭就能看見(jiàn)，走幾步就能接近。

但每個(gè)看向里恩斯的學(xué)員，都有一種眼前的人不是人……

而是風(fēng)、是水、是山，是自然，是世界萬(wàn)物的一部分。

那種詭異的感覺(jué)，導(dǎo)致很多學(xué)員都沒(méi)膽子去打擾那種狀態(tài)下的里恩斯。

這種情況下，稍微有點(diǎn)腦子的，都能意識(shí)到里恩斯的不凡。

但也正是因?yàn)槿绱?，他們才不敢上去，生怕自己?huì)得罪這種不凡的存在。

就連本來(lái)想向里恩斯討教一番的黃毛，此時(shí)也熄了自己內(nèi)心的想法。

相反，他現(xiàn)在還在慶幸自己剛才沒(méi)有沖動(dòng)。

“廢話……現(xiàn)在在場(chǎng)的，誰(shuí)沒(méi)意識(shí)到黑爾老師是很厲害的人？”