“好像沒(méi)什么精神的樣子啊?!蔽杈c羅指尖輕輕敲打著桌面,似乎在等待著什么。
“老師,我們已經(jīng)上了半天多的課了,實(shí)在是無(wú)聊得緊了?!焙遗e手率先說(shuō)道。
“是啊是啊,坐在教室一天,我屁股都要坐痛了。”
“學(xué)得我頭暈眼花的,真的學(xué)不下去了?!?/p>
……
“外面的天氣好像很好?!蔽杈c羅聽(tīng)著他們的抱怨,微笑著說(shuō)了一句好像沒(méi)什么關(guān)系的話。
“嗯?”學(xué)生們往窗外看去,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,顯得那么溫暖,那么明亮。
“那么,我給你們一節(jié)課的時(shí)間,讓你們出去跑,出去跳,去鍛煉身體。怎么樣?!蔽杈c羅的話剛說(shuō)完,教室里瞬間爆發(fā)出猛烈的歡呼聲。
孩子們像是脫韁的野馬在屋外的空地上奔跑著。
「給你顆球,讓他們踢著玩。」系統(tǒng)像變戲法一般,將一顆球送到舞綾羅的手里。
「在我們以前的地方,有個(gè)叫踢足球的運(yùn)動(dòng)……」
以前的地方……足球,好模糊的記憶……
“舞老師,這個(gè)是什么啊?!?/p>
“要來(lái)玩足球嗎。”
……
——
“什么,綾羅姐居然讓學(xué)生在操場(chǎng)上玩了一節(jié)課?”蘇嬙震驚地說(shuō)道。她表面上不理解,其實(shí)內(nèi)心哭唧唧,“早知道可以這么做,她就不換課了?!?/p>
“這可不是玩?!蔽杈c羅將系統(tǒng)告訴她的關(guān)于體育課的事情告訴了在場(chǎng)的所有老師。
“我在想,我們是不是可以開(kāi)設(shè)更多類型的課程,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,鍛煉他們的身體,培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)。雖然「珠鈿舫」不是什么好東西,但是它的教學(xué)是十分全面的……”舞綾羅將自己的想法告訴了幾位老師。
還沒(méi)等說(shuō)完,蘇嬙立馬搶先開(kāi)口:“我就要這個(gè)什么體育課,你們都別跟我搶?!?/p>
“沒(méi)人搶,我可不想在外面流的滿身汗,那樣太麻煩了?!比~月升給了蘇嬙一個(gè)腦瓜崩,笑著說(shuō)道,“我懂點(diǎn)繪畫的技巧,不如就由我來(lái)上那什么個(gè)美術(shù)吧。”
“誒,你們真會(huì)挑,就留給我個(gè)音樂(lè)。罷了罷了,這幾年的訓(xùn)練可不是白練的。”何蓮倒是無(wú)所謂地笑笑,接下了音樂(lè)課的責(zé)任。
準(zhǔn)備好了嗎,孩子們,即將到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)的可是萬(wàn)眾期待的,體育、美術(shù)、音樂(lè)老師。
不得不說(shuō),勞逸結(jié)合才是關(guān)鍵,至少學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣高了不少,不是嗎。
看著經(jīng)歷蘇嬙高強(qiáng)度訓(xùn)練后,累趴在教室里的學(xué)生們,舞綾羅不由得偷笑了一陣。