“謝謝你,順城,我覺(jué)得好些了……”
晨會(huì)很快結(jié)束了。
他在人群沉思著,沉默著打開了手機(jī)搜索欄:
【向日葵的花語(yǔ)是什么?】
……
校園晨會(huì)結(jié)束后,季離算是在全校徹底出名了,或者說(shuō)用“翻紅”這個(gè)詞會(huì)更合適。
雖然說(shuō)要徹底扭轉(zhuǎn)他“神經(jīng)病”的形象不至于,但至少正面形象已經(jīng)印入了不少人眼中,現(xiàn)在走到哪里都是竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)里世界咒印還給他跳個(gè)提示。
只是沒(méi)有之前那么多了,都是小數(shù)點(diǎn)往后兩位數(shù)的收益,也算是一種細(xì)水長(zhǎng)流了。
下午放學(xué)后,在社團(tuán)大樓的天臺(tái)上,季離正打著電話。
“老季可以啊,又是送花又是抱抱,沒(méi)想到你在學(xué)校混的這么好?”電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)金彌紗的嬉笑聲。
“你又是怎么知道的?”
“我們學(xué)校都傳遍啦,不過(guò)你英雄救美的英姿沒(méi)看到,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)人把你錄下來(lái)?”
“錄下來(lái)干啥,你巴不得整個(gè)辛南區(qū)都知道白羊?qū)W院有個(gè)天生神力的學(xué)生是吧?”
“我也想品鑒一下兄弟你的英姿??!那你現(xiàn)在是不是已經(jīng)風(fēng)靡學(xué)校,勾一勾手指就能讓學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)就跑過(guò)來(lái)求抱抱那種?”
“我們學(xué)校學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是男的……而我,性取向很正常?!?/p>
“那就副會(huì)長(zhǎng),你前幾天不是說(shuō)在讓她跟你配合調(diào)查嗎?情況如何了?”
“現(xiàn)在就差最后一件……”
嗡——
手機(jī)突然傳來(lái)震動(dòng),季離將其拿下一看,立刻掛斷兔子妞兒的電話并按下接通:
“車?yán)???/p>
“……”
對(duì)面沒(méi)有傳來(lái)車?yán)娴穆曇?,但有一道隱隱約約的男聲在念叨著什么:
“向日葵的花語(yǔ)是感激與勇氣……向日葵的花語(yǔ)是感激與勇氣……”
“不不不,向日葵是愛(ài)情的象征,向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)……向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)……”
“……向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)……!”
“順城,你為什么要騙我,你為什么要騙我……!??!”