“哎呀,小俞來了,
快請(qǐng)進(jìn)?!睒窍碌耐跄棠淘?jīng)是俞教授的老師。
錢宸小的時(shí)候也被她教過。
“給你帶了點(diǎn)東西,
這是我醬的肘子,
還有宸宸寫的對(duì)聯(lián)”
“啊,
宸宸回來了嗎?”王奶奶很驚訝。
“是啊,他還帶回了朋友做的咸菜,
我試了一下,味道好極了?!庇峤淌谏裆绯?。
“哈哈,那我真得試試?!币呀?jīng)快八十歲的老太太開懷極了。
從養(yǎng)生的角度來看。
肘子、咸菜,
都不應(yīng)該是八十歲老人碰的東西。
但她就好這一口。
人生至此,已經(jīng)了無牽掛,
不如過的灑脫一些。
“宸宸還有點(diǎn)小別扭,或許過段時(shí)間就好了?!庇峤淌诶蠋煹氖肿聛?。
“哪有那么簡(jiǎn)單,
和你一樣的固執(zhí),”老太太一點(diǎn)也不客氣的打消她的幻想,
哈哈笑著說道:“我打小就覺得宸宸不平凡,怎么可能當(dāng)一個(gè)普通的科學(xué)家?!?/p>
科學(xué)家普通?
俞教授扯扯嘴角。
可她偏偏就希望兒子當(dāng)科學(xué)家。
她希望兒子能夠?yàn)殄佔(zhàn)鲐暙I(xiàn)。
最好能像他的那幾位同族長(zhǎng)輩一樣,做出一些功在千秋的事情出來。
這是一個(gè)很奇怪的念頭。
和她的出身,還有成長(zhǎng)歷程有一些關(guān)系。
王老師顯然明白她在想什么。
憐惜的說道:“何必呢,每個(gè)人都應(yīng)該為自己活著,你是這樣,你的兒子也是這樣?!?/p>
俞教授顯然不會(huì)被說服。