——「因?yàn)槟愕膹?qiáng)項(xiàng)不在這里啊,就像我寫作文的時(shí)候總是抓不到重點(diǎn)一樣?!?/p>
——「哈哈,這倒是真的。我倒是覺得寫作很有趣,可以把腦袋里的想法變成故事,表達(dá)自己。」
——「所以才說你才適合b大的文學(xué)院?!?/p>
——「那你呢?你選c大,除了數(shù)學(xué)好之外,還有其他原因嗎?」
顏?zhàn)尤豢粗災(zāi)?,猶豫了一下,然後緩緩敲下訊息。
——「其實(shí)沒有特別的理由,就是想找個(gè)能讓自己安心的地方繼續(xù)讀書?!?/p>
——「安心的地方?」
——「嗯……有時(shí)候,我覺得未來的事情很難預(yù)測(cè),選擇c大,在自己擅長的領(lǐng)域待著,至少是一個(gè)穩(wěn)定的選擇?!?/p>
——「原來如此……其實(shí),我也有點(diǎn)害怕未來,畢業(yè)之後就要面對(duì)完全不同的環(huán)境,想想還是覺得有點(diǎn)不真實(shí)?!?/p>
——「但無論如何,總是要往前走的?!?/p>
——「也是呢?!?/p>
這場(chǎng)對(duì)話并沒有明確的結(jié)論,但卻讓兩人更加了解彼此。屏幕上的文字,彷佛在夜晚里點(diǎn)亮了一盞微光,讓即將步入未知未來的他們,心里多了一絲踏實(shí)的感覺。
日子一天天過去,考試的腳步越來越近,學(xué)習(xí)壓力也愈發(fā)沉重。但每當(dāng)顏?zhàn)尤桓械狡v或迷茫時(shí),他的第一反應(yīng),總是點(diǎn)開與蘇以晴的對(duì)話框,看看他們?cè)?jīng)聊過的內(nèi)容,或者直接發(fā)訊息給她。
有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的幾句話,有時(shí)候則是深夜里的考試焦慮分享。
——「今天的物理實(shí)驗(yàn)題怎麼那麼刁鉆……」
——「我覺得出題老師故意的╯‵□′╯︵┻━┻」蘇以晴一如繼往的在訊息中表現(xiàn)出自己的情緒。
——「哈哈哈,冷靜?!?/p>
——「要不我們明天早點(diǎn)到教室,一起研究一下?」
——「好啊?!?/p>
不知不覺間,他們的關(guān)系變得更加緊密。
在這個(gè)即將結(jié)束的學(xué)期里,顏?zhàn)尤话l(fā)現(xiàn),自己對(duì)這段交流的依賴已經(jīng)遠(yuǎn)超想像。每當(dāng)繁重的課業(yè)壓得他喘不過氣時(shí),蘇以晴的訊息總能適時(shí)出現(xiàn),帶來片刻的放松與慰藉。無論是關(guān)於學(xué)習(xí)的討論,還是毫無目的的閑聊,都讓他覺得這段緊繃的時(shí)光里多了一絲柔和的se彩。
蘇以晴的話語,總是能像是一gu輕柔的風(fēng),悄然吹散他心中的y霾,讓他在無數(shù)個(gè)深夜備考的時(shí)刻,不再感到孤單。
即使前方的道路依舊漫長、壓力依舊沉重,但因?yàn)橛羞@樣的交流存在,顏?zhàn)尤婚_始覺得,這段艱難的日子,也許并沒有那麼難熬了。